ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CÁTEDRA: ESTÉTICA
CARRERA: LICENCIATURA EN LITERATURA
Curso:
|
HUF252-300
|
12007
|
Profesor. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ
ROCCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
_________________________________
LA CRÍTICA Y EL FIN DEL DE ARTE Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
EL FIN DEL DE ARTE Por Adolfo Vásquez Rocca
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "PETER SLOTERDIJK: TEMBLORES DE AIRE, ATMOTERRORISMO Y CREPÚSCULO DE LA INMUNIDAD",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 159-168
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "PETER SLOTERDIJK: TEMBLORES DE AIRE, ATMOTERRORISMO Y CREPÚSCULO DE LA INMUNIDAD",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 159-168
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE: EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
ARTE CONTEMPORÁNEO Por Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca, "Sloterdijk; Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad" En A PARTE REI, Nº 53, Sociedad de Estudios Filosóficos, MADRID, 2007.
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez53.pdf
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE
Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
- DANTO, Arthur C.Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia (1997)
Danto, A.C.: After the End of Art: Contemporary Art
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
¿Ha llegado el final del arte? Bueno, es difícil decirlo cuando todavía no se ha llegado a una definición unánime de lo que es Arte, y creo que partiendo de esa base podríamos rebatir algunas de las afirmaciones que Arthur C. Danto realiza en el planteamiento de su ensayo "El fin del Arte".
Danto expone que es imposible crear nuevo arte dentro del sentido histórico del arte contemporáneo. El arte no tiene futuro, y es imposible predecirlo. Si intentamos adivinar cómo será el futuro estaremos proyectando parte de nuestra situación social, cultural y artística de nuestro tiempo, y la respuesta que obtendremos será parecida a la que tendríamos al mirarnos en un espejo (más o menos deformado, pero que nos devuelve la imagen propia). Danto toma por tanto dos caminos a su teoría, por un lado la especulación sobre el futuro del Arte, y por otro lado las características del arte venidero, presuponiendo su existencia.
Para Danto, la intención del arte a lo largo de la historia es la búsqueda de la representación más exacta del mundo y de la realidad, y parte de la idea de Hegel de que el Arte ha llegado a su fin como etapa histórica, es decir que Arte e Historia han tomado caminos diferentes. Actualmente según Danto, en el Arte se producen cambios sin evolución, retomando fórmulas ya conocidas, y el problema radica en que dicho objetivo histórico del arte se ha alcanzado, a través de la perfección de la técnica o de las tecnologías, y por tanto el arte deja de tener tal sentido.
Para Arthur Danto, existen tres modelos histórico-artísticos: el primero es el de la mímesis cada vez más exacta de la realidad; el segundo el que hace referencia a las experiencias y otras formas del arte; y modelo final, aplicable al arte en un sentido muy amplio, y es el concepto al que se refiere cuando éste ha llegado a su fin.
Agotado estos modelos, el arte busca justificarse mediante otros razonamientos que superen a lo meramente representativo o estético del modelo histórico artístico inicial, y por ello las obras artísticas contemporáneas van acompañadas de justificaciones y teorías. El arte se ha convertido en un ejercicio de la autorreflexión del artista que quizás tenga más relación con la filosofía que con su vertiente histórico-artística. Se convierten en medios de expresión de los propios pensamientos, sentimientos e ideas que el artista plasma en sus obras, y no pertenece a ningún pensamiento sociocultural colectivo, ya que el arte dependerá de cada autor, y por tanto no se puede enmarcar en una etapa histórica común.
Por tanto, hoy en día la división entre objeto y sujeto en el mundo del arte ha desparecido. Para Danto, ha llegado la era del pluralismo en la que todo vale, aunque afirma que el arte siempre tendrá un papel que desempeñar si los artistas lo desean.
Creo que este hecho no supone el fin del arte. Si bien el arte desempeña el papel que los artistas deciden, forma parte indisoluble de esto la propia sociedad y la cultura de la misma, dentro de un marco temporal determinado, y por eso sería incorrecto pensar que el Arte se ha separado de la Historia. Por un lado porque la propia historia va ligada a la sociedad, y el arte también lo está. Por otro lado, porque aventurarse a imaginar cómo será el arte o su futuro es sin duda una tarea infructuosa, dado que no tenemos perspectiva suficiente para determinar siquiera en qué punto histórico nos encontramos nosotros mismos, mucho menos el arte contemporáneo, de la misma forma que hace diez años nadie podría asegurar que la era de internet habría tocado techo.
Por otro lado, creo que en tanto que el arte se trata de una forma de expresión, siempre necesitaremos de él, y en este sentido efectivamente, dependerá el concepto de Arte que manejemos, como señalábamos al principio. Si bien los medios de expresión podrán haber sido ya agotados anteriormente, como critica Danto, lo que se desea transmitir, ideas, experiencias o sensaciones y la reacción que provocan en el receptor, son únicas. Por ejemplo, entre un soneto de Góngora, Lope o Quevedo, se usa la misma técnica, misma estructura y medio expresivo, pero son obras artísticas totalmente únicas. Incluso manteniendo los métodos y suponiéndolos, en el peor de los casos, ya agotados, las oportunidades para el arte siguen siendo infinitas.
De la misma forma podemos decir que un cuadro de Velázquez, habiendo alcanzado una gran calidad técnica (uno de los pasos para el fin del arte según Danto) y a pesar que muchas de sus obras fuesen encargadas por la corte (el mercantilismo también es criticado, sobre todo en su vertiente especulativa), nadie puede negar hoy en dia que se traten de obras de arte de grandísima calidad.
Por tanto, desde mi punto de vista, no parece que haya llegado el fin del arte, o que éste haya tocado su techo evolutivo, ni parece que este punto pueda (afortunadamente) alcanzarse jamás.
Arthur
C. Danto. Nacido en EE.UU. en el año 1924, fue Profesor Johnsonian
Emérito de Filosofía en la Universidad Norte Americana de Columbia.
Después
del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia
(1997) es la recopilación del trabajo publicado en el Diario The Nation
entre 1984 y 1990. El fin del arte, es también el título del primer
artículo que publicó anunciando la posibilidad de estar cerrando una era
en el desarrollo histórico del arte, que significa para Danto, “el fin
de los relatos legitimadores”.
DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE. EL ARTE CONTEMPORÁNEO Y EL LINDE DE LA HISTORIA
Danto
advierte que el arte se ha liberado de la pintura, de la escultura, de
la arquitectura, porque ya no tiene la necesidad de ser esto o aquello,
manifestando “el arte no tiene límites, todo vale…” En adelante lo
etiquetaría como arte posthistórico abarcando todas las artes visuales,
señalando como obra de arte, la exposición al público en el año 1964 de
la Caja de Brillo de Andy Warhol.
El
fin del arte, no se refiere al final de la producción artística, sino
al final del arte con distintos propósitos representativos como por
ejemplo religiosos durante la modernidad, -románico, gótico,
renacentista, manierismo, barroco, etc-. En adelante según Danto, el
arte no miraría el arte del pasado como pretexto para liberarse. Ni
siquiera con la sacralización del arte recogido en Museos a iniciativa
de Hegel, ni entrando en el debate de los ismos artísticos acompañados
de sus respectivos manifiestos. Los impresionistas como Manet, o los
postimpresionistas como Gaugin y Van Gogh reemplazaron la pintura
representativa iniciada por Vasari. Danto con Greenberg coinciden en
apuntar al modernismo como el punto crucial en la historia del arte, el
antes y el después del fin del arte.
El
arte como reflexión, la necesidad de entender científicamente la
verdadera naturaleza del arte. Danto resume esto de la siguiente manera:
“Un manifiesto singulariza el arte que él justifica como verdadero y
único, como si el movimiento que expresa hubiera hecho un descubrimiento
filosófico de qué es esencial en el arte. No obstante, el verdadero
descubrimiento filosófico, es que no hay un arte más verdadero que otro y
que el arte no debe ser de una sola manera: todo arte es igual e
indiferentemente arte”.
El
ojo entrenado sería fundamental -según Danto- para detectar aquello que
es arte, desde el buen gusto, con una amplia experiencia estética. En
un periodo en el que todo está permitido, la historia sin lindes y la
información llega desordenada, nos valen las palabras de Warhol en el
año 1963, “¿Cómo alguien podría decir que algún estilo es mejor que
otro? Uno debería ser capaz de ser un expresionista abstracto la próxima
semana, o un artista pop, o un realista, sin sentir que ha concedido
algo”.
Llegamos
al Esencialismo, la autoconciencia, recordando nuestra rápida ojeada a
la era de la imitación o de la mimesis, cuya crítica estaba basada en la
verdad visual: La era de la ideología o de los manifiestos; y (nuestra
era) la era posthistórica del arte, cuya crítica ha de ser tan
pluralista como lo es el mundo de su arte.
Cuando
Marcel Duchamp en el año 1962, presentó su Ready-made contra el arte
retiniano, es decir, el arte visual, por el sólo hecho de haber elegido
un objeto, Duchamp pretendió atacar de raíz el problema de determinar
cuál era la naturaleza del arte y trató de demostrar que tal tarea era
poco más que una utopía. Tan sólo dos años después, Warhol exhibió la
Caja Brillo comunicando imperativamente “yo soy arte” y la filosofía se
puso a disposición del arte. Para Danto, “la filosofía del arte ya no
podía “preceder” al arte ni mucho menos predecir las rutas que habría de
seguir; ella tiene que partir ahora de la experiencia sensible: de lo
que el arte le presenta como arte”.
BIBLIOGRAFÍA
- DANTO, Arthur . Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia, Barcelona, Paidós, 1999.
-
Walter Benjamin “La obra de arte en la época de su reproductibilidad
técnica”, en Obras Completas, libro I, Vol. 2, pp. 12 y ss.
Danto, A.C.: After the End of Art: Contemporary Art By Adolfo Vásquez Rocca
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-
Wagner, Richard. La obra de arte del futuro. Documento de trabajo en: http://weblogs.udp.cl/base.php?usuario=andres.grumann
-
El terror y lo Sublime en el Arte.
DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE
CAPITULO 1
MODERNO, POSMODERNO Y CONTEMPORÁNEO
El
sistema dantiano se puede analizar bajo dos aspectos: uno historicista,
centrado en la naturaleza histórica del arte y otro esencialista, que
se refiere a la artisticidad de los objetos. Ambos, determinados por un
cambio perceptual de la humanidad.
Atendiendo
el aspecto historicista, Danto comienza por: “...diferenciar el arte
contemporáneo del arte moderno en general y tratar de concebir el
posmodernismo como un enclave estilístico dentro del primero.”*
El
arte moderno, para Danto, se caracteriza por el asenso a un nuevo nivel
de conciencia, respecto del arte tradicional. Lo moderno –en palabras
del autor- pareció haber sido un estilo que floreció aproximadamente
entre 1880 y 1960. Pero qué, más allá de una noción temporal, moderno no
solamente significa “lo más reciente”, sino se concibe como una noción
de estrategia, estilo y acción.
El
arte contemporáneo -sugiere Danto- también, aparece con una nueva
conciencia, donde se han creado obras que serían inteligibles décadas
atrás e incluso han rebasado los límites antes establecidos en las
artes. La contemporaneidad a diferencia de la modernidad, comenzó sin
hacer un alegato contra el arte del pasado, ya que éste, no es algo de
lo cual haya que liberarse, aunque sea absolutamente diferente del arte
moderno en general.
A
partir de los 60´s se continuó produciendo un arte bajo el imperativo
del “modernismo”, pero que no correspondía con su discurso; aunque
tampoco se podría considerar contemporáneo, excepto en el sentido
temporal del término. Entonces se recurrió al término “posmoderno” pero
que por excluir parte del arte contemporáneo, no satisfacía una
concepción adecuada de nuestro momento histórico.
Es
por ello qué, Danto, considerando el cambio en las condiciones de
producción de las artes visuales, propone el término de “arte
post-histórico”; que contempla al arte contemporáneo en su totalidad,
quedando “posmoderno” como un sector identificable dentro de éste.
Una
vez establecida la diferencia entre los términos de moderno, posmoderno
y contemporáneo, Danto se concentra en explicar la transición histórica
del modernismo al arte posthistórico, y discutir la aparición de la
conciencia de la contemporaneidad.
Para
ello, Danto parte de su idea sobre “el fin del arte”, que se refiere al
fin de todos los relatos legitimadores del mismo, porque en el arte
contemporáneo no hay ningún criterio a priori acerca de como deba verse
el arte, por ser demasiado pluralista en intenciones y acciones como
para ser encerrado en una única dimensión.
A
partir del “fin del arte”: ya no es posible aplicar las nociones
tradicionales de la estética al arte contemporáneo, sino que hay que
centrarse en una filosofía de la crítica del arte que pueda arrojar luz
sobre lo que quizá sea la característica más sorprendente del arte
contemporáneo: “que todo es posible”.
He
aquí un punto importante: que el problema para Danto sería pues
filosófico, para llegar a una posible definición de lo artístico en la
actualidad. Cree que es posible encontrar, e intuir, un aire de familia
en todos los objetos que se consideran artísticos, pues dice que algunos
objetos son obras de arte y pueden ser apreciados como tales. Aunque,
advierte que para que exista el arte ni siquiera es necesario la
presencia de un objeto. Y si bien hay objetos en las galerías pueden
parecerse a cualquier cosa. Lo que supondría que existen propiedades en
los objetos gracias a las cuales podríamos reconocerlos como artísticos,
es decir que sería posible intuir cierta semejanza entre ellos, que
permitiría agruparlos en una misma clase.
CAPITULO 2
TRES DÉCADAS DESPUÉS DEL FIN DEL ARTE
En
éste capítulo, Danto continúa defendiendo su tesis sobre “el fin del
arte” publicado en 1984, fecha que asocia con acontecimientos
históricos, que de alguna manera modificaron y esclarecieron la
situación de una nueva perspectiva histórica. Danto visualiza “el fin
del arte” en 1964, pero lo percibe hasta 1984, pues como dice el autor:
las fuentes no estuvieron al alcance de quienes lo vieron suceder,
además, el fin del arte nunca se expresó como un juicio crítico sino
como un juicio histórico objetivo.
Con
“el fin del arte”, Danto enuncia que se había alcanzado el fin de una
era en occidente de seis siglos (comprendidos entre 1400 y 1964). Y con
él, terminan sus manifiestos y sus relatos legitimadores; produciendo un
cierre en el desarrollo histórico del arte. A partir de éste momento
cualquier tipo de arte que se hiciera estaría marcado por el acceso a la
conciencia de la verdadera naturaleza del arte. Consecuentemente,
proseguía la reflexión de: qué clase de arte es. Luego, se podría hablar
del espíritu en el cual fue hecho.
Danto,
razona en el arte que se ha producido después del fin del arte, a
partir de los últimos años de la década del sesenta. Dejando de lado,
por fin, la era de los manifiestos o modernidad y la filosofía que los
legitimo. El autor enfatiza que la premisa subyacente en los manifiestos
del arte es filosóficamente indefendible, ya que lo justifican como
verdadero y único, como si cada movimiento hubiera hecho un
descubrimiento filosófico de lo qué es esencial en el arte. No puede
haber ahora, ninguna forma de arte históricamente prefijada. Los relatos
histórico-artísticos para Danto, son falsos. Falsos, desde sus mismos
fundamentos filosóficos. Ya que, “una definición filosófica del arte
debe capturar todo, sin excluir nada”. Aunque reconoce que dichos
manifiestos pugnaron por un entendimiento filosófico del mismo arte, y
precisamente en eso consiste su riqueza: en su especulación filosófica.
Danto,
tiene bien claro que, el arte no debe ser de una sola manera: En el
arte después del fin del arte, ningún arte es más verdadero que otro, ni
esta enfrentado históricamente contra algún otro tipo de arte. Así
-afirma Danto- , el arte puede ser lo que quieran los artistas y los
patrocinadores, pero no de una manera gratuita: A partir de ese momento
–plantea Danto- le corresponde ocuparse a la filosofía, ya que, el arte
desde sus propios medios no podría llegar a un desarrollo mayor de su
propio concepto. Lo que no sería de extrañar, puesto que en la historia
del arte occidental, el concepto de lo artístico ha sido siempre
proporcionado por la filosofía.
Dicha
reflexión, surge a Danto, luego de enfrentarse a las brillo box de
Warhol, por que con esta pieza, queda claro que una obra de arte no debe
ser de una manera en especial, puede parecer una caja de jabón o una
lata de sopa. El problema ahora es explicar filosóficamente por qué son
obras de arte, cuál es la diferencia entre una obra de arte y algo que
no es una obra de arte cuando no hay entre ellas una diferencia
reconocible.
Las
Brillo box de Warhol, como los Ready-made de Duchamp, son obras que no
poseen propiedades diferentes de las cosas normales y corrientes; de
hecho, son cosas normales y corrientes. La importancia radica en que
muestran que, la esencia del arte estaba en su concepto y no en alguna
otra propiedad manifiesta del objeto artístico. Una vez considerado
artístico un objeto -explica Danto- se percibe y se analiza según la
relación entre lo que se presenta y la manera en como se presenta. La
conversión del arte en concepto (su des-artistificación) es el paso
previo a su verdadera autonomía.
CAPITULO 3
RELATOS LEGITIMEDORES Y PRINCIPIOS CRÍTICOS
Danto
identifica algunos relatos que legitimazaron primero al arte clásico y
luego al arte moderno. Examinando las secuencias históricas que lo
llevaron al planteamiento del arte posthistórico.
El
primer y más importante relato que señala Danto, es el Vasariano. En su
libro: Vidas de los más excelentes arquitectos, pintores y escultores,
Vasari concibe el arte como una conquista de apariencias visuales y
estrategias, a través de las cuales se puede duplicar el efecto de las
superficies visuales del mundo y lograr representaciones cada vez más
exactas. Condenando así, aquella representación que pareciera más
pictórica que real.
Otro
relato que refuta Danto, es de Ernest Gombrich. En su libro: Arte e
Ilusión, Gombrich explica que existe un progreso en capturar la
realidad, principalmente a través de dos componentes: uno manual y otro
perceptivo. Progreso que -según Gombrich- se dio en las representaciones
que se parecían más y más a la realidad visual. Entendido de esta
manera, había un grupo de artistas (se refiere a la pintura), que
transmitiendo su oficio de generación en generación, se conseguía un
“crecimiento del conocimiento”. Para Gobrich, el momento en el que la
pintura moderna “fracasa” y viola las reglas del relato vasariano, es,
seguramente, señal de que algo profundo había pasado en la historia del
arte. Algo que Vasari no habría podido manejar.
Dichos
esfuerzos –de Vasari y Gombrich- para explicar el arte, señala Danto,
tuvieron forma de criticas y descansaron sobre las premisas miméticas
que el modelo vasariano generó.
Un
tercer relato que revisa Danto es el de Roger Fry, quien noto que los
modernistas no se preocupaban más en imitar las formas, sino en
crearlas. No apostaban más a la ilusión, sino, a la realidad. Eran
propuestas que no encontraron cabida en los seiscientos años previos del
arte occidental. El mérito de Roger Fry –para Danto- es el hecho de que
supiera que era necesario otro nivel de generalidad que posibilitara
reconocer y responder críticamente al arte de ambos períodos. Lo cual,
comprendía la época vasariana como “clásica”.
De
igual manera, Danto analiza las teorías de Daniel-Henry Kahnweiler, que
estudian el estilo mimético como lenguaje o escritura, evocando que la
idea de que alguien puede adquirir fluidez en la “lectura” de una
“imagen difícil”.
Lo
que Fry y Kahnweiler intentaron, fue advertir que el nuevo arte había
desmembrado los disfraces de la mimesis. El nuevo arte –explica Danto-
llegó por sustracción, sustrayendo mimesis, o distorsionándola hasta el
punto que ya no parecía ser el objeto del arte, aunque ni Fry ni
Kahnweiler, estaban preparados para decir que el nuevo arte era
realmente nuevo, o nuevo de manera diferente.
En
general, Danto reconoce que estos pensadores incluyendo a Clement
Greenberg (quien puso al modernismo al nivel de una conciencia
filosófica), buscaron repensar el arte de la tradición y someterlo a
otro criterio no ilusionista, ni mimético. Danto se toma la molestia de
proponer uno nuevo, acorde con un nuevo tipo de realidad, sin creencias
excluyentes, en el cual “todo es posible”. Todo posible, pero, dentro
del horizonte de un período histórico cerrado; todo posible, pero, en el
mismo sentido que otras estructuras histórica; es decir, con
delimitaciones técnicas y estilísticas.
CAPITULO 4
EL MODERNISMO Y LA CRÍTICA DEL ARTE PURO:
LA VISIÓN HISTÓRICA DE CLEMENT GREENBERG
En
este capitulo, Danto comienza por organizar y confrontar las ideas de
algunos teóricos que de cierta manera estructuraron el modernismo. La
primera confrontación que se enuncia es la de Alois Riegl con Gottfried
Semper.
Riegl,
nos informa Danto, cree que el ornamento tiene una historia, y que la
historia de la pintura también podría ser entendida en términos del
desarrollo interno de la adecuación representacional. Así, habría un
desarrollo en la secuencia de la representación en la pintura desde
Cimabue y Giotto hasta Miguel Ángel, Leonardo y Rafael. Riegl, de manera
similar a Gombrich, cuenta una historia de la pintura en “desarrollo
progresivo”, rebatiendo las tesis de Gottfried Semper que sostienen que
las imágenes no tienen una historia.
Una
segunda confrontación que cuenta Danto, es la de Hans Belting con David
Freedberg. Belting al igual que Riegl, piensa que el arte, parece
contener la posibilidad de una historia con un desarrollo progresivo y
propone escribir la historia de las imágenes devocionales de occidente
“antes de la era del arte”, defendiendo su afirmación de que éstas
tienen una historia. Contrariamente a Belting, y similar a Semper, David
Freedberg, razona lucidamente que hacer imágenes es una propensión
humana universal, que sea donde fuera es siempre la misma, que la
creación de imágenes no puede tener una historia.
También
Kanhweiler y Panofsky, demostraban lo mismo, Según Kahnweiler, escribe
el autor, un nuevo sistema de signos podía reemplazar a uno viejo y ese
nuevo, podría reemplazado en su momento; lo que significa que a lo largo
de la historia del arte no existe un desarrollo. De igual manera, la
historia del arte articulada por Panofsky es una secuencia de formas
simbólicas que se remplazan unas a otras pero que no constituyen una
evolución. Es decir, que no hay una historia progresiva continua.
En
este sentido, Arthur Danto, congenia con Semper, Freedberd, Kanhweiler y
Panofsky, pues al igual que ellos, afirma que: en efecto, el ornamento
debe tener tan poca posibilidad de poseer una historia, como no la
tienen la producción o la percepción.
Luego
de enunciar las discusiones de que si la historia del arte es
progresiva o no, Danto se concentra en explicar en que consistió
realmente el modernismo.
Primeramente,
el autor identifica y reconoce que Daniel-Henry Kahnweiler y Roger Fry
(quien observo que los artistas ya no tenían interés en imitar la
realidad, sino en dar expresión objetiva a los sentimientos que ésta les
provocaba), fueron los primeros en desplazar el relato a un nuevo
nivel. Era –nos cuenta Danto- como si el relato avanzara ahora, no en
términos de representaciones adecuadas, sino más bien en términos de
representaciones filosóficas de la naturaleza del arte cada vez más
adecuadas.
Pero,
la persona que logró percatarse de que ocurrió un profundo cambio en la
historia del arte fue Clement Greenberg, quien cuenta que el modernismo
comenzó con la obra de Manet y con los impresionistas por que hicieron
visible la salpicadura, la mancha y la pincelada, indicando así, que se
debía mirar la pintura antes que mirar a través de ella.
Para
Greenberg –cuenta Danto- lo que hace moderna a la pintura y al arte en
general es, el tomar bajo sí misma la tarea de determinar “a través de
sus propias operaciones y obras, los efectos exclusivos de sí misma”, y
estar obligada a “eliminar... cualquier y todo efecto que pudiera
concebirse como prestado desde o por los medios de otro arte. De esta
manera cada arte podría ser considerado “puro” y encontrar en esa pureza
la garantía de sus cualidades y su independencia.
El
asunto –continua Danto- es que Greenberg define su estructura relato
siguiendo a Vasari, su merito es el haber percibido la historia
posvasariana como una historia de auto examen, y el identificar al
modernismo con el esfuerzo de poner a la pintura (y a cada una de las
artes) en un fundamento inconmovible. Derivado éste, del descubrimiento
de su propia esencia filosófica, donde el arte es su propio sujeto.
Apoyándose
en Greenber, Danto nos cuenta que la historia del modernismo es una
historia de purgación o purificación genérica del desembarazarse del
arte de cualquier cosa que no le sea esencial.
En
términos generales, Danto propone que pensemos el modernismo como un
momento en que se debían buscar nuevos fundamentos para proporcionar una
definición filosófica del arte.
Danto, A.C.: After the End of Art: Contemporary Art
CAPITULO 5
DE LA ESTÉTICA A LA CRÍTICA DEL ARTE
Danto,
se ocupa en éste capítulo de mostrar que la práctica crítica basada en
la estética kantiana utilizada por Greenberg se volvió complicada y
estéril a partir del arte definido primeramente por Duchamp y luego por
Warhol.
Alrededor
de 1917, con los Ready made y luego en 1964 con la Brillo box Duchamp y
Warhol demostraron que sus objetos eran arte, aunque no bellos; lo cual
significaba que eran imposibles de describir en términos de la estética
clásica. Así, se aclaró que la belleza u otra categoría estética, no
formaba parte de ningún atributo para definir el arte. “Si lo bello no
es una distinción entre las obras de arte y otras cosas, entonces la
belleza no formaba parte del concepto de arte”.
Lo
que facilitó a Greenberg identificar la calidad en el arte con la
calidad estética el pensamiento de Kant y Schopenhauer acerca de la
débil distinción entre belleza artística y belleza natural y que todo lo
que importaba era la realidad estética.
El
arte después del fin del arte –explica Danto- no apeló más a la teoría
estética clásica precisamente porque despreció totalmente la calidad
estética. El arte atravesó por un momento revolucionario que invalidó
para siempre el transito fácil desde la estética a la crítica. Ambas
podrían volver a estar conectadas nuevamente, pero, sólo mediante la
revisión de la estética a la luz de los cambios en la práctica crítica
que impuso la revolución de los sesenta. Es, en los sesenta, cuando los
objetos cotidianos ganan el estatus de obras como arte, evidenciándose
que la estética como teoría necesitaba ser seriamente restaurada para
ser útil en el trato del arte.
Habiendo
explicado que la estética clásica se volvió inadecuada para el arte
después del fin del arte, Danto, propone una teoría general de la
calidad que pueda contener la virtud estética pero, no como un rasgo
definitorio sino como un caso particular. Ya que la belleza puede ser
parte del contenido de las obras.
En
cierto modo -reflexiona Danto- la transición del relato de Vasari al de
Greenberg fue un cambio desde las obra de arte en su dimensión de uso a
las obras de arte en su capacidad de mencionar. Y de acuerdo con esto
la crítica cambió su objetivo de interpretar qué eran las obras, a
describir qué eran. En otras palabras cambió del significado al ser, de
la semántica a la sintaxis.
La
crítica que plantea Danto no es formalista y basándose en Hegel, parte
de dos premisas: el contenido y los medios de la obra de arte. “La
crítica no necesita ir más allá” piensa el autor.
La
crítica debe teorizar la realidad de la obra de arte; los conocimientos
que produzca han de confirmar o ampliar, innovar o corregir las
prácticas distributivas o productivas de las artes y estar encaminada a
conceptuar las prácticas artísticas y traducirlas en reflexión
(filosófica).
CAPITULO 6
LA PINTURA Y EL LINDE DE LA HISTORIA:
EL FINAL DE LO PURO
La
idea del arte puro apareció con la idea del pintor puro -comenta Danto-
y hoy, esto es una opción, no un imperativo. Ninguna cosa es más
correcta que otra. No hay una sola dirección. De hecho, no hay
direcciones.
Con
el fin del arte, Danto no se refiere al fin de éste o que los pintores
dejaran de pintar, sino que la historia del arte estructurada mediante
relatos había llegado al final. Esto, quiere decir que, hablar de la
muerte de la pintura, tampoco significa que ésta desaparezca o que no
vaya a existir más. Sería ingenuo afirmarlo. Lo que ya no es posible, es
el monoesteticismo que muchos historiadores quieren ver en el pasado.
Para
los artistas en el momento posthistórico, cualquier medio y estilo son
igualmente legítimos. El problema para Danto es marcar que tal vez fue
un error la identificación total del arte con la pintura, y refutar la
estética materialista de Greenberg, en la cual cada arte debía
mantenerse dentro de las limitaciones de su propio medio y no usurpar
las prerrogativas de cualquier otro arte o medio. Para Danto, “lo que el
arte busca”, es la comprensión filosófica de lo que es el arte, y así
alcanzaría el fin y la consumación de la historia del arte.
En
opinión de Danto, esta historia terminó una vez que el arte mismo se
planteó la verdadera forma del problema filosófico, esto es, la cuestión
de la diferencia entre las obras de arte y los objetos reales. Y cuando
Danto, afirma que la historia terminó, lo que quiere decir es que, ya
no existe un linde de la historia para que las obras de arte queden
fuera de ella. Que la presente situación no está esencialmente
estructurada o adaptada a un relato legitimador. Ya lo había mencionado:
que todo es posible, que todo puede ser arte.
CAPITULO 7
ARTE POP Y FUTURO PASADO
Greenberg
–señala Danto- encerrado en una visión de la historia y en una práctica
estética que no tuvo espacios para el pop, no pudo acomodarlo a sus
conceptos y categorías. Lo que deberíamos hacer –sugiere Danto- es,
tratar de pensar el pop de una manera más filosófica. Ya que en su
relato, el pop marcó el nuevo curso de las artes visuales y señaló
profundos cambios políticos y sociales produciendo transformaciones
filosóficas en el concepto del arte. Sus lecciones lingüísticas y
replanteamientos sobre la problemática artística siguen operando en la
mayoría de los movimientos actuales.
El
pop rechazó las convenciones estilísticas y temáticas de la tradición
del arte, asumiendo la cotidianidad, y lo banal, se somete prácticamente
a los valores simbólicos del sistema establecido, asumiendo la
apariencia del objeto. Se trata de buscar una vinculación más estrecha,
incluso una identificación total o parcial entre la obra y los objetos a
los que ésta alude, yendo más allá de la mera asociación.
El
pop es la tendencia más decisiva en la evolución de la representación
del arte y la línea entre objeto artístico y objeto natural. Así, deja
de existir un orden estético y se instaura una ambivalencia entre arte y
realidad. Se advierte, un mayor grado de objetivación y
distanciamiento; sus renovaciones sintácticas favorecieron el problema
de la comunicación a nivel pragmático. Por ello, el pop, es para Danto,
el movimiento más crítico del siglo XX, por que responde a algo muy
profundo en la psicología humana del momento. Y por que transfiguró en
arte lo que todos conocemos: los objetos e iconos de una experiencia
cultural común, el repertorio común de la mente colectiva en el momento
actual de la historia. Celebrando las cosas más comunes de las vidas más
comunes, aunque refiriéndose con toda propiedad a las superestructuras
de las sociedades capitalistas altamente desarrolladas. Y porque
introduce la consideración y la conciencia de la obra de arte como
objeto de consumo; estableciendo así, el mercado y la institución del
arte.
CAPITULO 8
PINTURA, POLÍTICA Y ARTE POSTHISTÓRICO
De
vez en cuando, alguien declara la muerte de la pintura, nos dice Danto.
Pero es en el siglo XX cuando se dan la mayoría de las proclamas del
fin de la pintura de caballete y dichas denuncias tuvieron un carácter
político: los dadaístas de Berlín, los comités de Moscú, o los
muralistas mexicanos quienes apelaron a las implicaciones sociales de la
pintura.
Danto
señala que los críticos de izquierda consideraron que el modernismo fue
calculado para reforzar privilegios mediante el fortalecimiento de las
de las instituciones que dictaminaban sobre la pintura y escultura. La
pintura representaba el tipo de arte del grupo autorizado por las
instituciones en cuestión; entonces empezó a considerársela, en forma
creciente e inevitable, como políticamente incorrecta. De igual manera,
los museos pasaron a ser estigmatizados como depositarios de objetos
opresivos que tenían poco que decir a los oprimidos como los
afroamericanos, las mujeres, los gays, los latinos, los
asiático-americanos y demás minorías.
La
izquierda, encontró razones suficientes para declarar la muerte de la
pintura. Se creyó entonces que los artistas que trabajaban “fuera del
sistema” se podían considerar a sí mismos como factores del cambio
social, esquivando las instituciones que la deconstrucción había
revelado como opresivas.
Por
otro lado, las críticas radicales de la pintura misma en los años
ochenta, daban por sentado que la producción de pintura pura era la meta
de la historia, que ésta había sido alcanzada y que entonces a la
pintura no le quedaba nada por hacer. Este punto de vista sobre la
muerte de la pintura también es compartido por Douglas Crimp, quien dijo
que una obra como la de Robert Ryman, con sus arquetípicos cuadrados
blancos, se podían tomar como evidencia de la clausura interna de la
pintura, dejándola sin lugar hacia donde ir y sin mucho que hacer.
Pero,
a diferencia de todas estás especulaciones sobre la muerte de la
pintura, Danto, dice que, conceptuar la muerte de la pintura de esta
manera -donde la pintura ya no tendría mucho o nada por hacer-,
implicaría aceptar el relato progresivo que cuenta Greenberg.
El
arte después del fin del arte, enuncia Danto, comprende la pintura,
aunque ésta ciertamente no conduce el relato hacía delante; ni posee más
la exclusividad como el vehículo principal del desarrollo histórico, es
ahora uno de los medios posibles dentro de la diversidad de prácticas
que definen el mundo del arte. Una de tantas posibilidades. Algo que si
se desea se puede hacer. El pluralismo del arte fue asumido por la
pintura de manera inevitable. Quedando abierta la posibilidad de que los
artistas puedan continuar pintando del modo que quieran y bajo el
imperativo que deseen, sólo hay que tomar en cuenta que esos imperativos
no se basan más en la historia. Ya lo había demostrado Phillip Guston
que la pintura liberada del modernismo puede adquirir diversas funciones
y finalidades particulares.
CAPITULO 9
EL MUSEO HISTÓRICO DEL ARTE MONOCROMO
En
éste apartado, Danto atiende la mal interpretación de la pintura
monocroma como si ésta fuera el fin de la pintura de nuestro tiempo.
Cuando Crimp ve evidencias de la “muerte de la pintura” en los cuadrados
blancos de Ryman, o en el trabajo de pintores que permiten que su obra
se contamine con la fotografía, Danto ve sólo, el fin de la exclusividad
de la pintura pura como vehículo de la historia del arte.
La
visión de un final de la pintura sugiere para Danto, no sólo las
fórmulas un tanto limitadas de la pintura monocroma, sino la disyunción
de la actividad artística de todo un sector que fue asumida en las obras
de arte, e incluso en la pintura. A menos que se acepte el relato
modernista, es inadecuado decir que la pintura monocroma sea el final de
la pintura y decir que sea un comienzo sólo es adecuado en contraste
con otro relato: el propósito de la teoría después del fin del arte
–dice Danto- es poner esto en cuestión.
En
el espíritu de Malevich, el cuadrado negro pudo ser un comienzo, como
una hoja en blanco, pero no contra los imperativos excluyentes del
relato modernista. En este sentido, Danto sugiere el no considerar el
cuadrado blanco de Ryman, ni como comienzo ni como fin, sino considerar
que incorpora un significado análogo al del cuadrado negro de Malevich.
Sería así, uno de los modos en los que podríamos deslizarnos.
Pero
entonces ambas lecturas –continúa Danto- deben rechazar la sugerencia
del vacío que nos viene naturalmente a la mente cuando se contempla este
tipo de arte. El cuadrado monocromo tiene densidad de significado: su
vacío es más una metáfora que una verdad formal, algo así como una
página en blanco.
La
pintura monocroma en el sentido que la piensa Danto, contempla desde el
cuadrado negro de Malevich de 1915, y a artistas como Kazimir,
Alexander Rodchenko, Yves Klein, Ad Reinhardt, Robert Raushenberg,
Stefen Prina y por supuesto Robert Ryman.
Danto,
piensa que hasta podría existir un museo de obras monocromas, cada una
de ellas muy diferente de sus compañeras, pero todas exactamente
semejantes: Experimentar una colección de 1915 al presente de pintura
monocroma, permitiría aprender mucho sobre cómo experimentar el arte, y
en particular, sobre la compleja interrelación entre las artes visuales y
la experiencia visual. Un museo histórico del arte monocromo podría
demostrar que éste, tiene poca relación con el agotamiento de las
posibilidades de la pintura, y por esa razón la existencia de cuadrados
blancos, cuadrados rojos, cuadrados negros o triángulos rosas, círculos
amarillos, pentágonos verdes no nos dice nada ni sobre la muerte de las
pintura ni del fin del arte. Ya que cada pintura monocroma se debe
percibir en sus propios términos, como éxito o fracaso en la adecuación
del léxico en que despliega su significado intencional.
Esta
exposición de la pintura monocroma serviría también –sugiere Danto-
como modelo de cómo pensar en la crítica, una vez que nos damos cuenta
de que debemos pensar en las historias individuales de las obras, a
pesar de la profunda semejanza entre ellas. Y de igual manera, explicar
cómo llegaron al mundo, aprender a leerlas según lo que expresa cada una
y a evaluarlas según esa expresión, para decidir si son miméticas o
metafísicas, formalistas o moralistas.
CAPITULO 10
LOS MUSEOS Y LAS MULTITUDES SEDIENTAS
Las
experiencias artísticas en la actualidad parecen hacer al museo muy
vulnerable a cierta clase de crítica social. Es en los años setenta
cuando Danto identifica que había todo tipo de razones -la mayor parte
políticas-, para que los teóricos del arte pensaran en la muerte del
museo.
En
la mente de muchos teóricos y artistas hubo una relación evidente entre
la pintura y la muerte del museo. Sobre todo por que los museos y las
pinturas parecían íntimamente relacionados y si la pintura estaba
muerta, no habría razones para que los museos existiesen. Pero si la
pintura no esta muerta como cuenta Danto, el museo contemporáneo al
igual que la pintura, sólo ha sufrido ciertas transformaciones en la
cuestión del papel que ha de jugar con las nuevas formas de expresión
artística.
Lo
que discute Danto en éste capitulo, es, la situación y la redefinición
del papel social del museo contemporáneo. Dice que éste, tal vez haya
dejado de ser la institución estética fundamental, porque el arte y la
vida están más profundamente entrelazadas de lo que admiten las
convenciones del museo. El museo puede ser marginado por ciertos grupos
con intereses dominantes, que pueden ser económicos, raciales e incluso
sexuales.
Pero,
el mismo museo –dice Danto- Justifica la producción, el mantenimiento y
la exhibición del arte. Y está justificado por el hecho de que
cualquier cosa que haga, hace posible todo tipo de experiencia estética o
artística. Aunque también es verdad que esas experiencias tienen lugar
fuera de los museos.
CAPITULO 11
MODALIDADES DE LA HISTORIA: POSIBILIDAD Y COMEDIA
En
éste último capítulo del libro Después del fin del arte, el autor
Arthur C. Danto, concluye con dos puntos básicamente. Un primer punto
sería el de explicar con mayor precisión en qué consiste su sistema
historicista-esencialista para una definición adecuada del arte. Un
segundo punto, el de distinguir el uso y la mención de las formas del
arte del pasado.
En
cuanto al primer punto, Danto menciona que “la conjunción del
esencialismo y el hishóricismo ayuda a definir el momento actual de las
artes visuales”.1
Y
continua: “Como buscamos apoderarnos de la esencia del arte, de una
definición de arte filosóficamente adecuada, nuestra tarea se facilita
por el reconocimiento de que la extensión del término “obra de arte” es
hoy totalmente abierta”.2
La
extensión del término “obra de arte” –explica Danto- es histórica,
“entonces esas obras no se parecen entre sí obviamente en diferentes
estadios, o al menos no tienen que parecerse entre sí; siendo evidente
que la definición de arte debe ser coherente con todas ellas, porque
todas deben ejemplificar la misma esencia”.3 “Esencialista” –señala
Danto- implica llegar a una definición mediante condiciones necesarias y
suficientes.
Su
contribución –dice el mismo autor- “consiste en que ahora se debe
encontrar una definición que no sea sólo coherente con la disyunción
radical en la clase de las obras de arte, sino incluso explicar cómo fue
posible esa disyunción”.4
En
cuanto al segundo punto, que puedo distinguir se refiere, a que para
los artistas es absolutamente posible apropiarse de las formas del arte
del pasado, y usarlas para sus propios fines expresivos. Aunque advierte
que al decir que todas las formas son nuestras lo son, en cualquier
caso, para mencionarlas pero no para usarlas.
No
es posible, explica Danto, relacionar esas formas del mismo modo en que
fueron hechas. Que podemos relacionarnos con ellas del mismo modo en
que originalmente lo hicieron los otros con sus propias formas. Y que,
“ningún período se puede relacionar con el arte de formas de vida
anteriores del modo en que lo hicieron quienes vivieron dichas formas de
vida”.5
Danto,
sugiere, “marcar una diferencia entre las formas y cómo nos
relacionamos con ellas. El sentido en que todo es posible es aquel en el
cual todas las formas son nuestras (que no significa que no haya formas
distintivas de las de nuestro período). El sentido en que no todo es
posible indica que debemos relacionarnos con ellas a nuestro modo. Y
dicho modo es parte de lo que define nuestro período”. 6
Aun
en el período posthistórico –menciona Danto- “nadie puede escapar de
las constricciones de la historia. En el período posthistórico, en el
que todo es posible, debe ser coherente con el pensamiento de Wölfflin
de que finalmente, no todo es posible”.7
Danto, A.C.: After the End of Art: Contemporary Art
1 DANTO, Arthur: Después del fin del arte, España, Paidós, 1999, p. 224
2 cf. Ibid.
3 cf. Ibid., p. 223.
4 Ibid., p. 220.
5 Ibid., p. 224.
6 Cf. Ibid., p. 225
7 Cf. Ibid., 224.
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "PETER SLOTERDIJK: TEMBLORES DE AIRE, ATMOTERRORISMO Y CREPÚSCULO DE LA INMUNIDAD",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 159-168
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
DANTO, Arthur, Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia, Paidós, Barcelona, 2000.
I.-
En
septiembre del año 2001 fuimos testigos, a través de los medios de
masas, de uno de los eventos de mal radical más terroríficos (junto al
Holocausto y al lanzamiento de la bomba atómica en Hiroshima) de la
historia reciente. De algún modo el choque de dos aviones en las Torres
Gemelas del World Trade Center en New York generó una ola expansiva que
dejó pasmados a millones de espectadores a lo largo del mundo.
Remitiéndose a este evento algunos autores han argumentado recientemente
que con la caída de las torres gemelas se materializo el derrumbamiento
de la cultura del simulacro (Baudrillard) y que estaríamos frente a un
retorno a lo real. El curso pretende documentar y analizar éste evento
bajo algunas de las premisas del llamado arte de performance a lo largo
del siglo XX. Una estética del terror parte de una doble paradoja,
aquella que, por una parte entrega al arte la misión de ser una
anestesia que compensa el dolor, el mal y la catástrofe y que, por la
otra, aquella que es materializada en eventos que desbordan la
representación a favor de una visión luciferniana de la historia del
arte.
1• Describir las nociones de terror, horror, lo siniestro y lo sublime con textos de reciente publicación y algunos referentes claves del siglo XIX.
2•
Introducir los conceptos de performance, lo performativo y la
performatividad para la discusión entorno a las artes escénicas del
siglo XX.
3•
Profundizar en las paradojas a las que se enfrenta el discurso
artístico de la performance en la era del terror. Esto último bajo
cuatro ejemplos claves.
4•
Plantear algunos hitos del arte de la performance donde se haya puesto
en juego la relación entre arte y terror o arte y guerra.
Podemos
especular acerca del futuro del arte y plantearnos cómo serán las obras
de arte venideras (suponiendo que existan); e incluso es posible
aventurar que el arte en sí no tiene futuro, aunque se sigan produciendo
obras de arte post-históricamente, por así decirlo, en el epílogo que
sucede al desvanecimiento vital.1
La historia del arte ha llegado a su fin y nosotros ahora vivimos en una era posthistórica.2
La historia del arte ha llegado a su fin y nosotros ahora vivimos en una era posthistórica.2
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
METODOLOGÍA:
Las
clases tendrán un carácter expositivo teórico, complementadas con
discusiones socializadas, así como con el apoyo de lecturas y material
audiovisual.
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
TIPO DE ACTIVIDAD(ES):
Clases Expositivas y Discusión socializada.
Lectura y Análisis de Textos Literarios y de Teoría Estética
Trabajo de Investigación y Ensayo
Exposición y Ponencias grupales.
EVALUACIÓN:
2 Pruebas Solemnes
Trabajo de Ensayo
Participación y exposición
Ayudantía
Nota: En el desarrollo 'in extenso' de los Contenidos se incorporan (con detalle) tanto los temas a desarrollar como Trabajos de Ensayo, Exposiciones y Lecturas de Ayudantía.
DANTO, Arthur, Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia, Paidós, Barcelona, 2000.
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
OBJETIVOS:
Objetivos Generales:
1.-
Desarrollar en el alumno sensibilidades y capacidades reflexivas y
críticas frente a los objetos de arte, las narraciones, las relaciones
entre ficción y realidad, entre los mundos del texto y los viajes de la
trama.
-
2.- Analizar los fenómenos artísticos y la ‘experiencia estética’ –desde su contexto socio-cultural–, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas tales como la Literatura, la Arquitectura, Artes visuales (Cine), la Psicología, la Antropología y la Sociología. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de nuestras sociedades contemporáneas y posmodernas.
-
3.- Examinar el concepto y naturaleza del arte, los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, dando cuenta de los problemas y teorías estéticas que tales conceptos han suscitado; posibilitando su revisión histórica y crítica.
4.-
Comprender las perspectivas teóricas modernas y contemporáneas que han
pensado el estatuto del arte con especial atención a la literatura.
Adolfo Vasquez Rocca | Universidad Complutense de Madrid
Objetivos Específicos:
1.-
Examinar los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía,
los problemas de la representación en el arte, propiciando –a través de
la revisión de los Textos de Sigmund Freud, Marcel Duchamp, Michel
Foucault, Jacques Derrida y Baudrillard– una revisión histórica y
crítica de los conceptos estéticos tradicionales a la luz de la teoría
psicoanalítica y sus diálogos con el movimiento surrealista, así como
con las concepciones artísticas más contemporáneas (vanguardias).
2.-
Conocer los conceptos de la estética literaria, a través del estudio y
discusión de obras pertenecientes a los distintos grandes genero:
retórica, narrativa, drama y ensayo.
3.-
Exponer las relaciones entre filosofía y literatura a través de la
nociones de escritura e interpretación (desde sus dimensiones estética,
epistémica y ontológica).
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CONTENIDOS
1. UNIDAD : SENSIBILIDAD, MUNDO E IMAGEN: EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE
Introducción a la naturaleza y alcances de los problemas estéticos.
Imagen, Mímesis, Alegoría
El concepto de 'Belleza' en el pensamiento mítico y clásico.
La idea clásica de belleza y la fealdad del arte moderno
Actualidad e inactualidad de lo bello
Sobre la composición y representación espacial.
Armonía, symmetria y kannon.
La inarmonía
La imagen y el ojo
La perspectiva como forma simbólica.
Imagen y escritura
Nociones de sentido, verdad y escritura desde la Estética contemporánea.
Interrelaciones entre las artes visuales y la literatura
Estética contemporánea y saber literario
Acerca del origen de la obra de arte (Heidegger).
Hölderlin, Trakl y Heidegger; El habitar poético del hombre.
Heidegger; “Construir, Habitar, Pensar”.
Discusiones en torno a la naturaleza de la obra de arte en Heidegger y Chillida: Espacio y vacío. Desierto y Morada.
Heidegger y Sloterdijk: La política como plástica del ser, nacionalsocialismo privado y crítica del imaginario filoagrario.
Heidegger desde Gadamer: Una re-lectura de El origen de la obra de arte
2.- DE LA FILOSOFÍA A LA LITERATURA; DE GÉNEROS, NARRATIVA Y SABERES CLASIFICATORIOS
Estética postmoderna: conceptos de metanarrativa, intertextualidad y semántica.
De géneros, narrativa y saberes clasificatorios
La Dramática, la nouvelle, Ciencia Ficción
Géneros y subgéneros : cuento fantastico , novela, nouvelle, poema, ciencia ficción y otros.
De la Teoría Literaria al dominio semántico del Texto.
Filosofía, estética y narrativa: el relato de ficción y la semántica de los mundos posibles
Los mundos del texto y los viajes de la trama.
Mundos posibles y ficciones narrativas
Los procesos creativos de la ficcionalidad y la dimensión antropológica de la ficción.
Mundos Posibles, Inteligencia Artificial y Teoría de la Narrativa
Normas constitutivas de la lógica modal.
El valor cognoscitivo de la ficción [Función de verdad en los universos de la ficción]
3.- EL CONCEPTO DE OBRA DE ARTE EN LA ÉPOCA DE SU REPRODUCTIBILIDAD TÉCNICA Y LA TEORÍA CRÍTICA DE LA ESCUELA DE FRANKFURT
La pregunta por la técnica y El origen de la obra de arte de M .Heidegger.
Industria cultural y reproductibilidad técnica del arte
Transformación del concepto de obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. W. Benjamin.
El concepto de “aura” benjaminiano. La reflexión estética contemporánea y el arte post-aurático.
Benjamin: El concepto de aura y la pregunta por su pérdida
Teoría crítica, dialéctica negativa, teoría estética
Introducción a la Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt
Conceptos claves: dialéctica negativa, crítica, industria cultural
La mitificación de la razón moderna
Horkheimer y Adorno, La dialéctica de la ilustración
Estructuralismo, postestructuralismo y el problema del estatuto de la obra de arte
Nihilismo, técnica y arte: fotografía como culminación visual del proyecto moderno.
Nihilismo y humanismo: Jünger, Heidegger y Sartre.
Post Humanismo: Normas para el parque humano de Peter Sloterdijk
Ontología del declinar: G. Vattimo.
Jean Baudrillard: Cultura y Simulacro.
Baudrillard; de la metástasis de la imagen a la incautación de lo real
Jean Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro; Cultura, narcisismo y régimen de mortandad en el sistema de los objetos.
Virtualización del acontecer
Estética de la desaparición, Paul Virilio
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
4.- DRAMATURGIA, CINE Y PERFORMANCES: TEATRO POSDRAMÁTICO Y POÉTICA DEL ESPACIO.
De la escritura a la experiencia escénica: el drama como virtualidad.
La mirada reticular y la mirada fragmentada
La locura de ver: Giro visual y arte de la mirada.
Ver y ser visto en psicoanálisis o los cometidos de la pulsión escópica.
Mirada y creatividad. La mirada como prohibición, fascinación y maleficio.
De Lumpérica a Los vigilantes de Diamela Eltit; el “locus horribus” de la ciudad moderna
Teatralidades, performances sociales y urbanas
El cuerpo como experimento y la teatralidad de la vida social
Sobre Dramaturgia Contemporánea.
Estética
teatral de las vanguardias, expresionismo: Bertolt Brecht como
referente de ruptura para el denominado teatro posdramático
Tadeusz Kantor: comienzos de la estética posdramática, ruptura de la textocentricidad
Contradicciones entre el concepto de teatro de vanguardias, teatro posdramático y el concepto de neo-barroco
Nuevas escrituras teatrales y su relación estética con el concepto de presentación: Sara Kane.
Dramaturgia alemana contemporánea: Falk Richter y René Pollesch
Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico.
Música concreta y Registros polifónicos: John Cage
Propuestas rupturistas en el siglo XX: teatro épico, teatro de la crueldad, teatro del absurdo.
La poética del espacio
Poetica del Cine en Raúl Ruiz
Deconstrucción de la Teoría del conflicto central.
Concepto Teatro e Historia. Henrik Ibsen: Casa de Muñecas
Rancière: El inconsciente estético
Proust y Deleuze; signos, tiempo recobrado y memoria involuntaria
Le temps retrouvé; el Proust de Raúl Ruiz
A la recherche du temps perdu; ‘En Búsqueda del Tiempo Perdido’ y la memoria involuntaria
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
5.- DE LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS AL ARTE CONCEPTUAL Y POSTCONCEPTUAL
La irrupción de las vanguardias artísticas y sus Manifiestos.
El movimiento Dadá: historia de una subversión.
El Surrealismo: automatismo, mundo onírico y abolición de la figura del artista tradicional. Manifiestos.
Influencia
del Psicoanálisis en el Movimiento Surrealismo: automatismo psíquico y
mundo onírico; lo inconsciente y lo irracional.
La inscripción: horizonte semántico y residualidad; Freud: Lo bello y lo siniestro
El
punto de partida del arte contemporáneo: desde la Vanguardias
Artísticas: Dadaismo, Surrealismo, etc, hasta la “Escuela de Nueva York”
[Action Painting: Jackson Pollock, Franz Kline y Willem de Kooning,
etc.]
Lo abyecto y monstruoso del arte de vanguardia. Los anormales y la genealogía de lo monstruoso. [La fealdad en el arte moderno]
La razón saludable versus el arte enfermo: revitalización de un problema romántico
William Burroughs; Literatura ectoplasmoide y mutaciones antropológicas. Del virus del lenguaje a la psicotopografía del texto.
Arte conceptual y postconceptual
Duchamp y el 'despertar de los objetos'
Nicanor Parra, Antipoesía, artefactos dramáticos y recuperación del habla empírica
Poemas visuales y poemas objeto de Joan Brossa,
El artista como teórico y el político como escenógrafo.
Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte.
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
"Fluxus y Beuys: De la Acción de Arte a la Plástica Social
Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”.
Happening, arte conceptual, performances, Minimal art e instalaciones.
Sloterdijk: La crítica de la razón cínica y las artes performativas.
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
6.- PROBLEMAS DE ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA: LA CRISIS DE LA NOCIÓN DE AUTOR Y LA ESCRITURA DECONSTRUCTIVA.
La obra “única” y la discusión en torno a los géneros. Perspectivas actuales.
La muerte del Autor
La Escritura Deconstructiva. Jacques Derrida
Sobre los conceptos de literatura y escritura.
El fin de la obra y la intuición del “afuera”.
Jacques Derrida: La verdad en pintura una. Margenes y Restituciones.
Escritura y oralidad.
Surgimiento y crisis del autor.
La Deconstrucción de la noción de Autor; Alteridad e identidad en la nueva novela de Juan Luis Martínez.
Figura autorial, lector, narrador.
Bajtín: dialogismo y polifonía.
Estética postmoderna: conceptos de metanarrativa, intertextualidad, fragmento.
Interpretación y sobreinterpretación: Freud, Steiner, Eco, Rorty y Sloterdijk.
Interpretación y sobreinterpretación: Freud, Steiner, Eco, Rorty y Sloterdijk.
Huella [una mirada psicoanalítica], différance, deconstrucción, diseminación, suplemento, margen.
La Différance: La escritura y la diferencia
La retirada de la metáfora
De la gramatología
La voz y el fenómeno
La diseminación
Márgenes de la filosofía: La deconstrucción en las fronteras de la filosofía.
Sobre un tono apocalíptico adoptado recientemente en filosofía
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
PANORAMA DE LA FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
7.- ESTÉTICA Y POSMODERNIDAD; NUEVOS HORIZONTES PARA EL ARTE Y LA LITERATURA
Lo estético y el arte en la dialéctica de la modernidad – posmodernidad.
Las nuevas categorías de lo posmoderno: fragmentación, simultaneidad y fugacidad
El vértigo de la sobremodernidad: “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
Sloterdijk y el imaginario de la Globalización. Mundo sincrónico y conciertos de transferencia.
Alfredo Jaar; el secuestro de las imágenes y el Proyecto Ruanda
Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico
Razón y locura: el arte como el hablar de lo otro
La Historia de la locura y El pensamiento del afuera de Michel Foucault
Literatura, texto y deseo
Roland Barthes, El placer del texto
“Los detectives salvajes” de Roberto Bolaño
Postestructuralismo, psicoanálisis y el saber de la literatura
Lo simbólico y lo semiótico en Julia Kristeva
El simbolismo francés
Postmodernidad y saber narrativo
La condición postmoderna de Lyotard
Nunca fue tan hermosa la Basura; hacia una 'Estética de lo peor'.
A cualquier cosa llaman arte: Ensayo sobre la falta de lugares. La de(s)función del crítico después del fin del arte.
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Dr. Adolfo Vásquez Rocca D. Phil
Ginanni Vattimo By Adolfo Vásquez Rocca - Doctor en Filosofía
Adolfo Vásquez Rocca
Doctor en FilosofíaDatos personales
VÁSQUEZ ROCCA, AdolfoDoctor en Filosofía
Adscripción Académica
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Andrés Bello UNAB
Universidad Complutense de Madrid
Eastern Mediterranean University - Academia.edu
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
TRAYECTORIA ACADÉMICA
Doctor en Filosofía por la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso; Postgrado Universidad Complutense de
Madrid, Departamento de Filosofía IV, mención Filosofía Contemporánea y
Estética. Profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía de la
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Profesor de Antropología y
Estética en el Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad
Andrés Bello UNAB. Profesor de la Escuela de Periodismo, Profesor Adjunto Escuela de Psicología y de la Facultad de Arquitectura UNAB Santiago. Profesor PEL Programa Especial de Licenciatura en Diseño,
UNAB – DUOC UC – En octubre de 2006 y 2007 es invitado por la
'Fundación Hombre y Mundo' y la UNAM a dictar un Ciclo de Conferencias
en México. –Miembro del Consejo Editorial Internacional de la 'Fundación Ética Mundial' de México. Director del Consejo Consultivo Internacional de 'Konvergencias', Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Argentina. Miembro del Consejo Editorial Internacional de Revista Praxis –Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional UNA, Costa Rica. Miembro del Conselho Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador–. –Secretario Ejecutivo de Revista Philosophica PUCV. –Asesor Consultivo de Enfocarte –Revista de Arte y Literatura– Cataluña / Gijón, Asturias, España. –Miembro del Consejo Editorial Internacional de 'Reflexiones Marginales' –Revista de la Facultad de Filosofía y Letras UNAM. –Editor Asociado de Societarts, Revista de artes y humanidades, adscrita a la Universidad Autónoma de Baja California. –Miembro del Comité Editorial de International Journal of Safety and Security in Tourism and Hospitality, publicación científica de la Universidad de Palermo. –Miembro Titular del Consejo Editorial Internacional de Errancia,
Revista de Psicoanálisis, Teoría Crítica y Cultura –UNAM– Universidad
Nacional Autónoma de México. –Miembro del Consejo Editorial de Revista “Campos en Ciencias Sociales”, Universidad Santo Tomás © , Bogotá, Colombia. –Miembro de la Federación Internacional de Archivos Fílmicos (FIAF) con sede en Bruselas, Bélgica. Director de Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria – Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado –UCM. Eastern Mediterranean University - Academia.edu.
Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y
Postgrado, Universidad Andrés Bello. –Investigador Asociado y Profesor
adjunto de la Escuela Matríztica de Santiago –dirigida por el Dr. Humberto Maturana. Consultor Experto del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad (CNIC)– Artista conceptual. Crítico de Arte. Ha publicado el Libro: Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización,
Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el
Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. Invitado especial a la
International Conference de la Trienal de Arquitectura de Lisboa | Lisbon Architecture Triennale 2011. Traducido al Francés - Publicado en la sección Architecture de la Anthologie: Le Néant Dans la Pensée Contemporaine . Publications du Centre Français d'Iconologie Comparée CFIC, Bès Editions , París, © 2012. Profesor de Postgrado, Magister en Biología-Cultural, Escuela Matríztica de Santiago y Universidad Mayor 2013.
PUBLICACIONES
Publicaciones Internacionales Catalogadas en DIALNET Directorio de Publicaciones Científicas Hispanoamericanas
http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1053859
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vasquez Rocca | Universidad Complutense de Madrid
Pontificia Universidad Católica de ValparaísoUniversidad Andrés Bello UNAB
Escuela Matríztica
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Adolfo Vásquez Rocca - Doctor en Filosofía
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LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca
DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
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Universidad Andrés Bello UNAB
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Doctor
en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso;
Postgrado Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía
IV, mención Filosofía Contemporánea y Estética. Profesor de Postgrado
del Instituto de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso (2005 - 2010); Profesor de Profesor Adjunto Escuela de
Psicología Universidad Andrés Bello (UNAB). –Secretario Ejecutivo de
Revista Philosophica PUCV. –Director de Revista Observaciones
Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asociado al Grupo Theoria –
Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado –UCM. Eastern
Mediterranean University - Academia.edu. Académico Investigador de la
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad Andrés Bello.
–Investigador Asociado y Profesor adjunto de la Escuela Matríztica de
Santiago–. Consultor Experto del Consejo Nacional de Innovación para la
Competitividad (CNIC)–
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
BIBLIOGRAFÍA:
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BARTHES, R.: (1953) El grado cero de la escritura, México, S. XXI, 1973.
BARTHES, Roland, El placer del texto, Buenos Aires, Siglo XXI, 1974.
BARTHES,
Roland, “Escribir: ¿Un verbo intransitivo?”; “La muerte del autor”, El
susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura, Buenos
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Instituto de Estética, Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61. http://dialnet.unirioja.es/servlet/dcfichero_articulo?codigo=2347653
VÁSQUEZ
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315-338
STEINER, George, Presencias Reales, trad. J.G. López Guix, Barcelona, Ed. Destino, 1998. Colección Destino, libro vol. 417.
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca - Doctor en Filosofía
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Referencias :
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Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos, Facultad de Ciencias
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- Vásquez Rocca, Adolfo, La
Deconstrucción de la noción de Autor; Alteridad e identidad en la
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2007, España. Revista de Poesía incluida en el Directorio mundial de
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Adolfo Vásquez Rocca, "Andy Warhol; 'Mi Filosofía de A a la B y de B a la A'",
(Reedición) En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 36 - noviembre
de 2007 - Margen Cero © , Fundadora de la Asociación de Revistas
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Adolfo Vásquez Rocca, "Peter Sloterdijk; Espumas, mundo poliesférico y ciencia ampliada de invernaderos" En KONVERGENCIAS, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Nº 16 - 2007, Capital Federal, Argentina, pp. 217-228
Vásquez Rocca, Adolfo, "Arquitectura, Diseño y Filosofia en Heidegger; Construir, Habitar, Pensar", En Arqchile.cl ©, Portal Latinoamericano de Arquitectura, ISSN 0718-431X, Concepción , mayo 2008. http://www.arqchile.cl/arquitectura_heidegger.html
Adolfo Vásquez Rocca, "Música y Filosofía contemporánea; Registros polifónicos de John Cage a Peter Sloterdijk",
En SINFONÍA VIRTUAL, Nº 6, 2008, Revista Trimestral de Revista de
Música Clásica y reflexión musical, España, ISSN 1886-9505. http://www.sinfoniavirtual.com/revista/006/musica_filosofia_contemporanea_john_cage_peter_sloterdijk.php
Adolfo Vásquez Rocca, "Individualismo, modernidad líquida y terrorismo hipermoderno; de Bauman a Sloterdijk",
En Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Dialogo, Nº 17,
2008 - ADEFYC Asociación de Estudios Filosóficos y Culturales, Ciudad de
Buenos Aires, Argentina, pp, 122 - 130 http://www.konvergencias.net/vasquezrocca168.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, "Nietzsche y Derrida: De la voluntad de ilusión a la Mitología blanca",
En CUENTA Y RAZÓN DEL PENSAMIENTO ACTUAL Nº 145 ? 2008 - Revista de la
Fundación de Estudios Sociológicos de Madrid, (FUNDES) Nº 145 ? 2008,
pp. 45 a 64 - ISSN : 0211-1381 http://www.cuentayrazon.org/revista/pdf/145/Num145_006.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, "Rostros y espacio interfacial; hacia una teoría del retrato en Sloterdijk", en ENFOCARTE Nº 33, Revista de Arte Patrocinada por la Secretaría de Cultura | Gobierno de Buenos Aires. http://www.enfocarte.com/7.33/rocca.html
Adolfo Vásquez Rocca, "Peter Sloterdijk: Esferas, flujos, sistemas metafísicos de inmunidad y complejidad extrahumana"
En NÓMADAS Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas.
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 | 1º / 1
pp. 145-149 http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, "Peter Sloterdijk: Espacio tanatológico, duelo esférico y disposición melancólica",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 151-158 http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk2.pdf
Adolfo Vásquez Rocca, "Peter Sloterdijk: Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 159-168 http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
Adolfo Vasquez Rocca | Universidad Complutense de Madrid Licenciatura en Literatura Universidad Andres Bello UNAB
-
- FILOSOFÍA DEL ARTE Y ESTÉTICA
- Posmodernidad y sobreinterpretación, por Adolfo Vásquez Rocca
- De la escuela cínica al cinismo contemporáneo de Sloterdijk, por Adolfo Vásquez Rocca
- Pina Bausch. Danza Abstracta y Psicodrama Analítico, por Adolfo Vásquez Rocca
- Música concreta y Filosofía contemporánea (I), por Adolfo Vásquez Rocca
- Música concreta y Filosofía contemporánea (II), por Adolfo Vásquez Rocca
- Foucault; 'Los Anormales', una genealogía de lo monstruoso, por Adolfo Vásquez Rocca
- Seminario Internacional del Espacio Espacio y Arte: Estética de la desaparición.
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Dr. Adolfo Vásquez Rocca D. Phil
Adolfo Vasquez Rocca | Universidad Complutense de Madrid
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Andrés Bello UNAB
Escuela Matríztica
Universidad Complutense de MadridEastern Mediterranean University - Academia.edu
Escuela Matríztica
Universidad Complutense de MadridEastern Mediterranean University - Academia.edu
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
"Adolfo Vásquez Rocca" , "El Arte abandona la galería ! ¿A dónde va?", En RÉPLICA 21 © , Revista Internacional de Artes Visuales, México, Abril 2008.
http://replica21.com/archivo/articulos/u_v/542_vazquez_abandono.html
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA CURSO DE ARTE Y FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA: ESTÉTICA Y FILOSOFÍA DEL ARTE
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FILOSOFIA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
'FILOSOFÍA COMO TEORÍA ERÓTICA. ENTREVISTA A ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA', EN 'ALCANCES' REVISTA DE FILOSOFÍA UCCH de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNIVERSIDAD DE CHILE.
Kafka By Adolfo Vásquez Rocca
"Filosofía como teoría erótica. Entrevista a Adolfo Vásquez Rocca". Entrevista
en 'ALCANCES' Vol.I, Nº 1, año 2010 – Revista de Filosofía – de la
Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. http://www.alcances.cl/ver-articulo.php?id=81
PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORANEO: CURSO DE FILOSOFIA DEL ARTE MODERNO _ DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ADOLFO VASQUEZ ROCCA PH.D.: DISEÑO Y ARQUITECTURA PROGRAMA DE ESTÉTICA CURSO DE TEORÍA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca Escuela de Psicología UNAB
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE DISEÑO PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Contemporánea
ESTÉTICA EScuela de Diseño HMF _ UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011
PROGRAMA ESPECIAL DE LICENCIATURA EN DISEÑO
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ESCUELA DE DISEÑO
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura y Diseño
Diseño Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Contemporánea
PROGRAMA CURSO - HISTORIA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO: ARQUITECTURA, ESTÉTICA Y LITERATURA. PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
El estilo de las modelos en las recientes semanas de la moda (Parte I)
El estilo de las modelos en las recientes semanas de la moda (Parte I)
Una vez
concluidos los fashion weeks no sólo los desfiles pasan por revisión:
el look de las modelos que participaron en ellos también es comentado y
analizado a medida que aparecen las fotografías que fashionistas y
entendidos tomaron de sus estilosos outfits.
Y como
en Viste la Calle no nos quedamos atrás, revisamos lo que usaron estas
chicas mientras desfilaban por las capitales de la moda para que
tengamos una visión de cómo personalizar las tendencias y saquemos ideas
para nuestros closets (adaptándolas a nuestra realidad claro está, a
menos que alguna/o de ustedes sea hija/o de Bill Gates).
Mis
favoritas de esta parte: Anja Rubik, elegante como ninguna; Hanne Gaby
Odiele, atrevida y con un gusto exquisito para combinar; Freja Beha,
destilando actitud con su estilo andrógino rockero y Frida Gustavsson,
muy lady y sofisticada hasta en lo casual. ¿Y sus favoritas? ¿Alguna
digna de imitar?
Anna Selezneva
El Diseño es una actividad que nace poco después de la Revolución Industrial, a finales del siglo XIX e inicios del XX. En su origen está vinculado con las artes aplicadas y los oficios, para luego, durante los grandes procesos de industrialización del siglo 20, vincularse a la ingeniería y caracterizar el desafío de democratizar el acceso al bienestar, a través de la producción en serie de productos de consumo y en el traspaso de nuevos valores y de saberes tradicionales a la industria. Hoy, el diseño es reconocido como factor de integración social y de éxito económico, y últimamente asume el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad entre sus fines.
El nuevo producto de diseño busca mejorar la calidad de vida, integrando en su desarrollo y durante su ciclo de vida las más diversas disciplinas y tecnologías, penetrando en todos los aspectos de la cultura y la vida contemporánea. El diseño nos envuelve cotidianamente, a través de avanzados sistemas de comunicación, productos que nos dan capacidades e identidad, experiencias y servicios a los que nos entregamos.
Presente en la visión de la Escuela de Diseño de la Universidad Andrés Bello están la tecnología, referida a los modos de proyectar e integrar métodos y procesos; la innovación, referida a la búsqueda constante de nuevas prácticas sociales y de nuevos nichos de intervención para el diseño; y, el trabajo interdisciplinario, entendido como la colaboración entre varias disciplinas.
Lo anterior se refleja en cursos avanzados que estudian la complejidad de un contexto cambiante e intervienen en el diseño de la información en productos electrónicos y digitales, de comunicación visual y editorial, de materiales, iluminación y equipamiento para el interiorismo y la arquitectura, de indumentaria de alto desempeño para el deporte y el trabajo, de servicios, productos, envases y embalajes para la salud y la alimentación, entre muchos otros.
Considerando este nuevo escenario, el programa de estudios de la Escuela, orientado a la enseñanza basada en problemas y en el aprender a aprender, ha puesto especial énfasis en acoger los intereses de nuevas generaciones, cuidando a la vez los conocimientos académicos, métodos y principios que dan versatilidad y eficacia a la profesión.
La idea es formar diseñadores cultos, especializados en diseño gráfico o industrial, alerta a las transformaciones tecnológicas y a la apertura de nuevos nichos de intervención, capaces de integrar equipos interdisciplinarios y de reconocer el potencial cultural y humanista de la profesión.
Con un claro énfasis en la innovación y la búsqueda de nichos estratégicos asociados a la agenda país, las metodologías de cursos y talleres, sitúan a los alumnos en diversos escenarios de la vida contemporánea. Frente a esas realidades, los futuros diseñadores proponen soluciones con base en conocimientos científicos, técnicos y humanísticos, apoyados en laboratorios especializados que les permiten construir y verificar sus propias ideas a la vez que innovar en el diseño de objetos, productos, servicios y procesos.
La condición actual del diseño nunca antes ha sido tan estimulante. El cruce y fusión de conocimientos, tecnologías y ciencias, hacen del diseño una profesión apasionante, llena de oportunidades y desafíos para la creación y el trabajo en equipo.
Comunicación visual, tipografía, animación digital, multimedia interactiva, realidad virtual, arte, ilustración, diseño de información, autoría editorial, identidad de marcas, exhibición para la difusión comercial y cultural, productos de consumo y alimentos, rehabilitación médica, ahorro de energía y recursos naturales, habitabilidad, herramientas y procesos industriales, interfases digitales y análogas, etc. Estos son algunos de los temas de los que se ocupan los diseñadores de la Escuela de Diseño de la Universidad Andrés Bello.
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Programa de Licenciatura en Diseño UNAB _ ESTÉTICA
PRUEBA DE ESTÉTICA
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca PEL DISEÑO UNAB
————————————————-
1.- – Explique la teoría artística del Surrealismo.
Refiérase a la influencia del psicoanálisis en el surrealismo, al
concepto de sublimación, a la escritura automática, a las producciones
oníricas de la mente y la cultura, al “trabajo” del sueño como expresión
del inconsciente.
- Exponga el carácter anarquista y
nihilista del movimiento Dadá, refiérase a la naturaleza de los
experimentos “tipográficos”, collages y objetos de Arte creados por
algunos de sus principales representantes: Tristan Tzara, Marcel
Duchamp, Francis Picabia.
2.- Contraponga el concepto clásico de belleza con las categorías estéticas contemporáneas.
¿En qué sentido con la trans-vanguardia el arte ha
perdido su potencia rupturista e iconoclasta, para devenir en academia y
museo, en la tradición artística – el clasicismo – de la
contemporaneidad?
3.- ¿Por qué puede sostenerse que el
vestir y la moda en tanto voluntad de ruptura o innovación así como de
férreo conservadurismo son asuntos sustancialmente políticos? Refiérase
al vestido como texto –como discurso– y como mediación en el trato
social; como reafirmación de la individualidad a la vez que como
alienada homogeneidad
4.- Explique la índole de la adhesión
político-metafísica de Heidegger al nacionalsocialismo a partir de su
imaginario filoagrario ¿Por qué –para Heidegger– la “verdad y grandeza”
del movimiento nacionalsocialista contrasta con la miseria de su
aparición histórica, de modo tal que no debiera juzgarse el comienzo de
dicho movimiento partiendo de su final?
5.- Refiérase, siguiendo a
Baudrillard, a las nociones de simulacro, frivolidad e incautación de lo
real. Al entramado ideológico del sistema de los objetos y la
obsolescencia acelerada. Refiérase a la la vertiente sentimental y
poética del diseño.
6.- Describa el giro estético de la
epistemología. ¿En qué sentido los objetos artísticos poseen una
dimensión cognoscitiva y antropológica constituyendo una huella y un
síntoma de determinadas sensibilidades o situaciones
histórico–sociológicas propias de la comunidad que las realizó?
7.- Explique el concepto urbanístico de “no
lugares”, así como el vértigo y la deriva identitaria asociada a esta
categoría de la sobremodernidad. Establezca una relación entre espacios
públicos, situación de tránsito, anonimato y deriva de la identidad.
8.- Explique cómo se produjo el
traslado de la vanguardia artística de París a Nueva York durante la
década de 1940. De cuenta de cómo Nueva York “robó” la idea de arte
moderno; qué mecanismos utilizaron los marchantes y críticos para
promover el expresionismo abstracto –la pintura salvaje al modo de
Jackson Pollock–; qué objetivos ideológicos se tenían en mente y cuáles
eran los valores que se intentaba promover y asociar a la cultura
norteamericana.
9.- Analice y profundice la relación entre la obra pictórica de Francis Bacon y Lucian Freud a partir de las siguientes tesis:
-
La obra de Francis Bacon muestra al hombre amenazado por su descomposición y la deriva de su identidad, adentrándose –con una viscosa voluptuosidad– en los territorios de la animalidad.
-
Los desnudos de Lucian Freud –crudos y brutales– con una tonalidad mórbida, intentan captar los instintos y los deseos, bajo lo que el llama “la verdad de la carne”.
10.- a] En qué sentido puede afirmarse
que mientras la producción del arte gira en torno a la producción de
exposiciones, el arte abandona la galería y si esto es así, hacia dónde
va el arte.
b] Refiérase al negocio del arte como sistema de celos y exhibicionismo.
c] Refiérase a la deconstrucción del museo como proyecto ilustrado e institución normalizadora del gusto.
11.- Explique los alcances de la
afirmación de Joseph Beuys: “Cada hombre un artista”. Refiérase al al
concepto ampliado de arte y a la tesis según la cual “todo conocimiento
humano procede del arte”.
12.- Exponga los alcances
estético-políticos de la metáfora del Palacio de Cristal (Sloterdijk) y
relacionela con la fisionomía urbana anticipada por el libro de los
Pasajes de Walter Benjamin.
13.- A] En qué sentido la Antipoesía
es una estrategia retórica de deconstrucción del discurso ideológico de
la sociedad neoliberal que, paradójicamente, se sirve del repertorio de
“frases hechas” y del slogan publicitario característico de tal modelo.
B] Refiérase al carácter de parodia y de
hibridación del lenguaje que tienen lugar en la antipoesía como
contradiscurso lírico y anti-arte.
14.- A] Describa el ascenso de Hitler
al poder –y su rol en el psicodrama alemán– a partir de las ideas del
político como escenógrafo, del artista como dictador social, de la
vulgaridad ensalzada y el carácter operístico e iconográfico de la
política de masas. Describa la entada en escena de las masas y explique
la distinción entre multitudes y públicos.
B] Refiérase a los proyectos Arquitectónicos de
Hitler (según Speer) en relación a su delirio megalómano y su deseo de
perpetuar la grandeza de sus victorias. Asimismo indique de que forma se
buscó contrarrestar la disolución de “la gran masa”. Refiérase a la
masa de repetición, la masa en crecimiento y la masa lenta (¿En qué tipo
de lugares y ceremonias ellas son puestas en acción y sometidas al
control político del nacionalsocialismo?)
15.- Describa la operación
gubernamental del secuestro de las imágenes que el artista visual
Alfredo Jaar denuncia en su obra-proceso “el proyecto Ruanda”. Refiérase
al contexto político-humanitario de esta producción artística.
16.- Desarrolle una mirada existencial
y arquitectónica sobre el habitar, entendido éste como un acto mediante
el cual el hombre afianza su identidad y se reconoce en el trato con
las cosas [Heidegger] . ¿En qué sentido puede afirmarse que las imágenes
de la casa, en tanto escenario de representación, están en nosotros
porque nosotros estamos en ellas, de manera que decorar es imaginar una
vida? En qué sentido aún el más simple acto de reflexión política marca
una época en el comercio de antigüedades, del mismo modo como para el
coleccionista, el mundo está presente, en realidad está ordenado en cada
uno de sus objetos, sólo que según una relación sorprendente e
incomprensible en términos profanos.
17.- ¿En qué sentido las fotografías
son momentos de muerte, y atestiguan el paso decapitado del tiempo? Una
ceremonia para investir un momento de ironía póstuma. ¿En qué sentido
hay algo de predatorio en el acto de registrar una imagen?
18.- Refiérase a la Ciudad
Surrealista, a partir de las imágenes urbanas propias de la pintura de
Giorgio de Chirico: Un pintor de arquitecturas y de ‘sugestiones
metafísicas’, de ciudades semi-desiertas, misteriosamente abandonadas en
las horas solemnes del atardecer, como premoniciones de desolación,
personajes fantasmales e inmóviles, estatuas de mármol, bronces
ecuestres, chimeneas que anuncian el fin del idílico estado
preindustrial; la silueta de un tren, las velas de un barco – símbolos
turbadores del viaje – aquellos relojes y, especialmente, las sombras
alargadas que además de su nostalgia constitutiva remiten a la angustia y
melancolía de la partida
19.- Explique el concepto urbanístico
de “no lugares”, así como el vértigo y la deriva identitaria asociada a
esta categoría de la sobremodernidad. Establezca una relación entre
espacios públicos, situación de tránsito, anonimato y deriva de la
identidad.
20.- Exponga el sentido de las
operaciones ‘anarquitectónicas’ -‘‘cuttings’’- o transformaciones de
edificios mediante cortes o extracciones de fragmentos realizadas por
Gordon Matta-Clark en Nueva York, y el consiguiente desmantelamiento del
concepto de propiedad. Refiérase a la noción deconstructiva de abertura
y la consiguiente exploración del vacío operando directamente sobre los
sólidos construidos.
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Escuela de Diseño
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
DESCRITOR PROGRAMA CULTURA Y COMUNICACIÓN
COMPETENCIA(S) ALCANZADA(S) AL FINALIZAR EL CURSO
Objetivo General
Sugerir nexos críticos y creativos entre Diseño y la cultura, desde un enfoque histórico y estético.
Objetivo Específico
Definir los fundamentos de lo estético y de la crisis de lo moderno.
Conocer ejemplos de (trans)fusiones entre Diseño,
Arquitectura y Estética en diversos campos culturales: literatura,
plástica, cine, escenografías, instalaciones, música, danza; entre
otros.
Ampliar el conocimiento sobre los referentes básicos del diseño moderno
Ampliar la capacidad de reflexión sobre los vínculos entre sistema cultural y sistema de diseño
Ampliar la capacidad de acción sobre el análisis cultura
CONTENIDOS
CURSO ESTÉTICA
Adolfo Vásquez Rocca PH.D.
Memoria e imagen
Memoria y objeto
Memoria y Ciudad
Fundamentos simbólicos, psicológicos y estéticos.
Memoria y objeto
Memoria y Ciudad
Fundamentos simbólicos, psicológicos y estéticos.
Viaje de la Estética Visual
Poéticas del Espacio
Poéticas del Cuerpo
Espacio y Cuerpo
Poéticas del Cuerpo
Espacio y Cuerpo
CURSO HISTORIA DEL DISEÑO
SEGUNDA MODERNIDAD S. XVII Y XIX
Revolución industrial Inglesa. La lucha por el poder o el materialismo heroico.
Revolución francesa. Los efectos intelectuales de la ilustración.
Revolución Norteamericana y sus efectos sobre el resto de América.
MODERNISMOS Y VANGUARDIAS
Arts and Craft en Inglaterra
Art Nouveau en Francia
Jugendstill en Alemania
Gaudi en España
El Bauhaus en Alemania como espacio de eclosión de vanguardias y funcionalismo.
POST MODERNIDAD. Crisis del proyecto totalizador de la modernidad.
Diseño Italiano en Memphis
Vanguardia y Trans Vanguardia
Virtualidad y nuevas tecnologías
AUMONT, Jacques, La Estética Hoy, Madrid, Editorial Cátedra, 2001.
IVELIC, Milan, Curso de Estética General, Santiago: Ed. Universitaria. 1998.
MOLINUEVO, José Luis, La experiencia Estética Moderna, Madrid. Editorial Síntesis, 1998.
BRONOWSKI, Jacob El ascenso del hombre. Fondo educativo interamericano S.A. México 1987 cap. 8 El afán de poder.
Clark Kenneh. Civilización. Una
visión personal. Colección el libro de bolsillo. Alianza editorial
Madrid 1987. cap. 13 Materialismo heroico.
BÜRDEK, Bernhard, Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1994.
HESKETT, John, Breve Historia del diseño industrial, Barcelona, Ediciones del Serbal, 1985.
SATUÉ, Enric, El diseño gráfico: desde los orígenes hasta nuestros días, Madrid, Editorial Alianza, 1990.
DORMER, Peter, El diseño desde 1945, Barcelona, Ediciones Destino, 1993.
FUCHS, HEINZ y
BURKHARDT, Producto, Forma, Historia: 150 años de diseño alemán,
Instituto de Relaciones con el Extranjero RFA, Stuttgart, Heinrich,
1998.
FRAMPTON, Kenneth, Historia crítica de la arquitectura moderna, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1998.
PALMAROLA, Hugo,
Productos y socialismo: Diseño Industrial Estatal en Chile, La vida
cotidiana de un año crucial, Editorial Planeta, 1973.
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Clase de Estetica Escuela de Arquitectura Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
6. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
BARTHES, Roland, Lo obvio y lo obtuso, Barcelona, Paidós, 1992.
BAUDRILLARD, Jean, América, Barcelona, Anagrama, 1994.
BAUDRILLARD, Jean y NOUVEL, Jean, Los Objetos Singulares: Arquitectura Filosofía.
BENJAMIN, Walter, La
Obra de Arte en la época de su Reproductibilidad Técnica en Discursos
interrumpidos I; Madrid, Tauros, 1992.
MALDONADO, Tomás, El diseño industrial reconsiderado: Definición, historia, bibliografía, Editorial Gustavo Gili, 1993.
BONSIEPE, Gui, Del objeto a la interfase: Mutaciones del diseño, Ediciones Infinito, 1999.
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
ESCUELA DE DISEÑO UNAB _ PROGRAMA CURSO ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Diseño Admisión 2012 Escuela de Diseño:
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
DISEÑO Y ARQUITECTURA
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Diseño
Innovación, sustentabilidad y creatividad en el ejercicio de la profesión
La innovación y creatividad son
atributos que otorgan valor agregado al trabajo de la gran mayoría de
los profesionales y son requisitos indispensables para los diseñadores.
Profesión que trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas en
contextos sumamente diversos. Los egresados de la Escuela de Diseño de
la Universidad Andrés Bello, destacan por su sentido de realidad y
vocación de servicio que dan vida a proyectos vanguardistas,
sustentables y con estética sensible.
(*) Con menciones en Diseño Gráfico o Diseño Industrial.
(*) Con menciones en Diseño Gráfico o Diseño Industrial.
Director(es) de Carrera:
Escuela Santiago: Gonzalo Puga
Escuela Viña del Mar: Alan Fox
Escuela Viña del Mar: Alan Fox
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura y Diseño
Pina Bausch By Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
CAMPO OCUPACIONAL DISEÑO
Los egresados de la carrera de Diseño
desempeñan en diversos campos, ya sea en empresas comerciales, de
servicios, de la producción y la manufactura; empresas privadas y
públicas vinculadas a la cultura. Asimismo, pueden ejercer su profesión
en empresas y oficinas particulares de diseño, marketing, agencias de
publicidad, rubro editorial, imprenta y comunicaciones. También reciben
las herramientas y conocimientos para emprender una práctica profesional
independiente.
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Nicanor Parra Antipoesía Por Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
LICENCIATURA EN DISEÑO Escuela de Diseño
-
-
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LICENCIATURA EN DISEÑO Inicio Programa
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
______________________________________
LICENCIATURA EN DISEÑO
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
LICENCIATURA EN DISEÑO
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Cátedra: ESTÉTICA
Curso: ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE
Profesor: Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Facultad: ARTES
Escuela: Arquitectura y Diseño
Universidad: UNAB
Escuela de Psicología UNAB Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
ESCUELA: Arquitectura y Diseño
Profesor: Dr. Adolfo Vásquez Rocca
1. Identificación de la Asignatura:
CURSO: ESTÉTICA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
CÓDIGO: HMF152
TIPO DE ACTIVIDAD(ES):
Clases Expositivas y Discusión socializada.
Lectura y Analisis de Textos de Arte
Trabajo de Investigación y Ensayo
Elaboración de Proyectos
Taller de simulación Gnoseológica
Exposición y Ponencias grupales.
Horas Semanales: 3 Horas / Curso – Teórico – Semestral
2 horas Clases Expositivas y Discusión socializada
1 hora Trabajo de Investigación | Ponencias | y Proyectos.
2.- Competencia(s) alcanzada(s) al finalizar el Curso.
Objetivos:
-
El estudiante alcanzará la base teórica necesaria para la comprensión de los problemas centrales de la estética, así como de los debates modernos y contemporáneos en torno a la naturaleza y función de la creación artística.
-
Examinar el concepto y naturaleza del arte, los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, dando cuenta de los problemas y teorías estéticas que tales conceptos han suscitado; posibilitando su revisión histórica y crítica.
-
Analizar los fenómenos artísticos, la ‘experiencia estética’ – desde su contexto socio-cultural, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas tales como la Arquitectura, el Diseño, el Urbanismo, la Antropología y la Sociología. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de nuestras sociedades occidentales.
3. Contenidos
1. Unidad : El concepto de Belleza en el Pensamiento Clásico. 20 %
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
-
Introducción a la naturaleza y alcances de los problemas estéticos.
-
Imagen y Arte. De lo mítico a lo estético.
-
La idea clásica de belleza y la fealdad del arte moderno
-
Del Clasicismo al Manierismo
-
Ideas en torno a la estetica: de Platon a Hegel
-
La experiencia estética y el hecho artístico: La obra, el artista, el espectador y la estética de la recepción.
-
Introducción a la estética del siglo XVIII: Baumgarten, Burke.
-
Goethe y el problema de la belleza. Idea clásica y romántica.
-
Hölderlin, Trakl y Heidegger; El habitar poético del hombre.
-
“Arquitectura, Diseño y Filosofia en Heidegger; Construir, Habitar, Pensar
-
Heidegger y Sloterdijk: La política como plástica del ser, nacionalsocialismo privado y crítica del imaginario filoagrario.
-
Ernst Jünger: tempestades de acero o la entrada en escena de los titanes
-
Heidegger desde Gadamer: Una re-lectura de El origen de la obra de arte
-
Deconstrucción del museo como proyecto ilustrado.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
2.- Unidad: Transformación del concepto de Obra de Arte. 30 %
-
Fundamentos teóricos de la investigación en cultura visual
-
Transformación del concepto de obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica en W. Benjamin.
-
Benjamin y el Proyecto de los Pasajes. Dialécticas arquitectónicas. La crítica de la cultura de masas en Th. Adorno y M. Horkheimer.
-
F. Nietzsche: la poetización de la filosofía y su dispersión en el lenguaje artístico.
-
Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”.
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
La irrupción de las vanguardias artísticas y sus Manifiestos.
-
El movimiento Dadá: historia de una subversión.
-
El Surrealismo: automatismo, mundo onírico y abolición de la figura del artista tradicional. Escritos y Manifiestos.
-
Los cornudos del viejo arte moderno.
-
Lo abyecto y monstruoso del arte de vanguardia.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
3. Unidad: Estética Contemporánea: El Arte abandona el museo. ¿A dónde va? 20 %
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
El Arte Conceptual; El artista como teórico y el político como escenógrafo.
-
Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte.
-
El Arte abandona el museo. ¿A dónde va?
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
-
“Fluxus y Beuys: De la Acción de Arte a la Plástica Social
-
Museo y poder. La mirada postmoderna. Los recursos postmodernos: citas, parodias, revisiones.
-
Proust y Deleuze; Signos, Tiempo recobrado y Memoria involuntaria
-
De cómo Nueva York robó la idea de Arte moderno
-
Estéticas y prácticas postmodernas. Estética ¿Para qué?
-
“W. Burroughs; La metáfora viral y sus mutaciones antropológicas.
-
William Burroughs; Literatura ectoplasmoide y mutaciones antropológicas. Del virus del lenguaje a la psicotopografía del texto
-
Lucian Freud; tras los pliegues de la carne, una aproximación al retrato psicológico
-
Francis Bacon; la deriva del yo y el desgarro de la carne
-
Sloterdijk; Entre rostros, Esferas y Espacio interfacial. Ensayo de una historia natural de la afabilidad
-
Las Metáforas del Cuerpo en la Filosofía de Jean-Luc Nancy; Nueva carne, cuerpo sin órganos y escatología de la enfermedad
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
4. Unidad: Estética y Posmodernidad 30 %
-
o estético y el arte en la dialéctica de la modernidad – posmodernidad.
-
La posmodernidad; a 30 años de la condición postmoderna de Lyotard
-
Teoría del arte en la esfera pública. El arte y la ciudad.
-
Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
Las imágenes híbridas de la posmodernidad y la sobremodernidad. Estética y globalización.
-
La estética del diseño en la ciudad; la mirada reticular y la mirada fragmentada
-
Las nuevas categorías de lo posmoderno: fragmentación, simultaneidad y fugacidad
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real
-
El fenómeno de la moda: novedad y simulacro.
-
La cultura en los nuevos movimientos sociales: pacifismo, ecologistas y feministas.
-
Postmodernidad, Postvanguardismo y Contracultura.
-
La moda en la postmodernidad. Deconstrucción del fenómeno “fashion”.
-
Happening, arte conceptual, performances e instalaciones.
-
Arte minimal.
Adolfo Vásquez Rocca Filosofía Contemporánea
-
Música concreta y Registros polifónicos: John Cage
-
Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico.
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
Jean Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro; Cultura, narcisismo y régimen de mortandad en el sistema de los objetos.
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real.
-
Germán Von Appen: ‘Visiones de Valparaíso, entre el Paísaje abstracto y la conmoción de la memoria
-
Gordon Matta-Clark; Anarquitectura y deconstrucción.
-
“Ilya Kabakov; El arte de la instalación y el palacio de los proyectos
-
Individualismo, modernidad líquida y terrorismo hipermoderno; de Bauman a Sloterdijk
-
Alfredo Jaar; el secuestro de las imágenes y el Proyecto Ruanda
-
Peter Sloterdijk y Walter Benjamin; Air Conditioning en el Mundo interior del Capital.
-
Peter Sloterdijk: Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad
-
“Peter Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
El vértigo de la sobremodernidad: “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
-
Sloterdijk y el imaginario de la Globalización. Mundo sincrónico y conciertos de transferencia.
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference “Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 – 16 de Enero, 2011.
LICENCIATURA EN DISEÑO
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
PROGRAMA ESPECIAL DE LICENCIATURA EN DISEÑO
DESCRITOR PROGRAMA CULTURA Y COMUNICACIÓN
COMPETENCIA(S) ALCANZADA(S) AL FINALIZAR EL CURSO
Objetivo General
Sugerir nexos críticos y creativos entre Diseño y la cultura, desde un enfoque histórico y estético.
Objetivo Específico
Definir los fundamentos de lo estético y de la crisis de lo moderno.
Conocer ejemplos de
(trans)fusiones entre Diseño, Arquitectura y Estética en diversos campos
culturales: literatura, plástica, cine, escenografías, instalaciones,
música, danza; entre otros.
Ampliar el conocimiento sobre los referentes básicos del diseño moderno
Ampliar la capacidad de reflexión sobre los vínculos entre sistema cultural y sistema de diseño
Ampliar la capacidad de acción sobre el análisis cultura
CONTENIDOS
CURSO ESTÉTICA
Adolfo Vásquez Rocca PH.D.
Memoria e imagen
Memoria y objeto
Memoria y Ciudad
Fundamentos simbólicos, psicológicos y estéticos.
Memoria y objeto
Memoria y Ciudad
Fundamentos simbólicos, psicológicos y estéticos.
Viaje de la Estética Visual
Poéticas del Espacio
Poéticas del Cuerpo
Espacio y Cuerpo
Poéticas del Cuerpo
Espacio y Cuerpo
CURSO HISTORIA DEL DISEÑO
SEGUNDA MODERNIDAD S. XVII Y XIX
Revolución industrial Inglesa. La lucha por el poder o el materialismo heroico.
Revolución francesa. Los efectos intelectuales de la ilustración.
Revolución Norteamericana y sus efectos sobre el resto de América.
MODERNISMOS Y VANGUARDIAS
Arts and Craft en Inglaterra
Art Nouveau en Francia
Jugendstill en Alemania
Gaudi en España
El Bauhaus en Alemania como espacio de eclosión de vanguardias y funcionalismo.
POST MODERNIDAD. Crisis del proyecto totalizador de la modernidad.
Diseño Italiano en Memphis
Vanguardia y Trans Vanguardia
Virtualidad y nuevas tecnologías
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
5. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
AUMONT, Jacques, La Estética Hoy, Madrid, Editorial Cátedra, 2001.
IVELIC, Milan, Curso de Estética General, Santiago: Ed. Universitaria. 1998.
MOLINUEVO, José Luis, La experiencia Estética Moderna, Madrid. Editorial Síntesis, 1998.
BRONOWSKI, Jacob El ascenso del hombre. Fondo educativo interamericano S.A. México 1987 cap. 8 El afán de poder.
Clark Kenneh. Civilización. Una visión
personal. Colección el libro de bolsillo. Alianza editorial Madrid
1987. cap. 13 Materialismo heroico.
BÜRDEK, Bernhard, Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1994.
HESKETT, John, Breve Historia del diseño industrial, Barcelona, Ediciones del Serbal, 1985.
SATUÉ, Enric, El diseño gráfico: desde los orígenes hasta nuestros días, Madrid, Editorial Alianza, 1990.
DORMER, Peter, El diseño desde 1945, Barcelona, Ediciones Destino, 1993.
FUCHS, HEINZ y BURKHARDT,
Producto, Forma, Historia: 150 años de diseño alemán, Instituto de
Relaciones con el Extranjero RFA, Stuttgart, Heinrich, 1998.
FRAMPTON, Kenneth, Historia crítica de la arquitectura moderna, Barcelona, Editorial Gustavo Gili, 1998.
PALMAROLA, Hugo,
Productos y socialismo: Diseño Industrial Estatal en Chile, La vida
cotidiana de un año crucial, Editorial Planeta, 1973.
6. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
BARTHES, Roland, Lo obvio y lo obtuso, Barcelona, Paidós, 1992.
BAUDRILLARD, Jean, América, Barcelona, Anagrama, 1994.
BAUDRILLARD, Jean y NOUVEL, Jean, Los Objetos Singulares: Arquitectura Filosofía.
BENJAMIN, Walter, La
Obra de Arte en la época de su Reproductibilidad Técnica en Discursos
interrumpidos I; Madrid, Tauros, 1992.
MALDONADO, Tomás, El diseño industrial reconsiderado: Definición, historia, bibliografía, Editorial Gustavo Gili, 1993.
BONSIEPE, Gui, Del objeto a la interfase: Mutaciones del diseño, Ediciones Infinito, 1999.
Licenciatura en DiseñoEscuela de Diseño.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Vásquez Rocca, Adolfo, “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad“
En Revista Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17.ISSN 1131-5598 pp.133 – 154
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/bba/11315598/articulos/ARIS0505110135A.PDF
En Revista Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17.ISSN 1131-5598 pp.133 – 154
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/bba/11315598/articulos/ARIS0505110135A.PDF
-Edición ampliada y prologada, reproducida en Suma Nº 2, de 2005. Revista Científica de Estudios Histórico-artísticos,
http://www.sumagestion.com/revista/2/vanguardias_artisticas/index.htm
y En Revista Ábaco, Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 2005, Número doble 44-45, Editada por CICEES, GIJÓN (ASTURIAS), Asociada a ARCE y FIRC (Federación Internacional de Revistas Culturales) pp.141-153.
http://www.sumagestion.com/revista/2/vanguardias_artisticas/index.htm
y En Revista Ábaco, Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 2005, Número doble 44-45, Editada por CICEES, GIJÓN (ASTURIAS), Asociada a ARCE y FIRC (Federación Internacional de Revistas Culturales) pp.141-153.
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura
Arte y Filosofía Adolfo Vásquez Rocca Blog
Referencia:
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, La moda en la postmodernidad. Deconstrucción del fenómeno “fashion”; En NÓMADAS. 11 | Enero-Junio.2005. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.
http://www.ucm.es/info/nomadas/11/avrocca2.htm En NÓMADAS. 11 | Enero-Junio.2005. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. |
Deconstrucción del fenómeno fashion
| La moda como espectáculo. Relaciones entre individualismo, frivolidad
y poder | Fashion y espectáculo | El cuerpo como experimento | La
teatralidad de la vida social | La desicononización del símbolo | El
vestido. De lo estético a lo público | Notas
La moda en la posmodernidad. Deconstrucción del fenómeno” fashion” |
La moda en la posmodernidad. Deconstrucción del fenómeno fashion Por Adolfo Vásquez Rocca (*) |
El tema de la moda lejos de ser un asunto meramente
banal constituye un documento estético sociológico que da clara cuenta
de las sensibilidades de una época, en particular de la voluntad de
ruptura e innovación o, por otra parte, de férreo conservadurismo,
quedando definido el asunto del vestir como un asunto sustancialmente
político. La moda ésta en la calle y por lo tanto es parte constitutiva de la res pública.Por ello, este artículo, al intentar d
ar cuenta del fenómeno fashion, supone ampliar la reflexión –más allá del asunto relativo al vestir– al contexto sociocultural y antropológico que supone. |
Adolfo Vásquez Rocca Facultad de Arquitectura UNAB
ESTÉTICA Arquitectura y Diseño HMF152 UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011Seminario ‘Peter Sloterdijk, un pensador Estético’ – Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Postgrado, Instituto de Filosofía, P. Universidad Católica de Valparaíso
P R O G R A M A
Seminario: Peter Sloterdijk, un pensador Estético
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Modalidad: Seminario de Postgrado
2º Semestre, 2007
2º Semestre, 2007
Créditos: 8 créditos / __
Evaluación: Ponencia o Exposición
Trabajo de Ensayo
Horario: Martes 18:00 a 20:00 hrs.
Instituto de Filosofía
Adolfo Vásquez Rocca Facultad de Arquitectura UNAB
Consultas Bibliográficas:
Contenidos del Seminario:
1.- Sloterdijk Un pensador Estético; El artista como teórico
- Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”
- Arte conceptual y postconceptual
- El giro Estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto.
- Los mapas cognitivos bajo los conceptos de paradigmas y meta-relatos culturales.
- La metafórica de Sloterdijk:
- Metafórica de la navegación; clérigos a bordo
- Éxtasis náuticos
- La metafórica de las Esferas: Burbujas, Globos y Espumas
- Microesferas íntimas y “úteros fantásticos para masas infantilizadas”
- Provincialismo global, frío estelar y complejidad extrahumana.
- La emergencia del humano potencial de traslado; El shock de transcolonización y el desenraizamiento existencial
- Conjeturas sobre el animal que topa consigo, se propone lo grande, a menudo no avanza un paso y, a veces, esta harto de todo
2.- El hombre como experimento sonoro.
- ¿Dónde estamos, cuando escuchamos música?
- Experimentos con uno mismo; la escucha de sí.
- El metafísico animal de la ausencia.
- La música como “analogía tonal de la vida emotiva
- El secuestro del ánimo
- El espacio interior acústico de la escucha fetal
- El pensamiento polifónico y la mácula sorda
- Las metáforas auditivas en la filosofía; Heidegger y Sloterdijk
- La escucha de sí como fundamento de toda intimidad
- El olvido del ser desde todos los altavoces y las masas desespiritualizadas.
- Las prácticas de silencio y la política como una forma cultural del hábito de hablar a gritos
3.- El arte se repliega en sí mismo.
- La producción indiscriminada de obras
- Inflación de las Exposiciones; Galerías de arte, marchantes de Arte, curadores y otros esperpentos.
- La así llamada Novela del Arte.
- Forma y valor de la obra de Arte; el estatuto ontológico y psico-político de al obra de arte.
- Obras y Exposiciones como acciones bursátiles estéticas
- Consumo cultural, políticas de identidad y el posmodernismo en el Arte.
- ¡El arte abandona la Galería! ¿Adónde va?…
- De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo
- Sloterdijk y Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro – Lo hiperreal.
- De la metástasis de la imagen a la incautación de lo real
4.- Estética Política y Telecomunicaciones
- Las imágenes híbridas de la posmodernidad
- Estética y globalización
- Patria y globalización; Notas sobre un recipiente hecho pedazos
- Telecomunicaciones; ontología de las distancias
- Flujos y redes; De la ontología de las distancias al surgimiento del ‘provincianismo global”
- Sobre capitalismo, telepatía y mundos asesores
- Temblores de aire; en las fuentes del terror
- Guerra medioambiental y el atmoterrorismo; el frágil respiro de los muertos.
- El régimen del sabotaje y la lógica del pánico como argumento central de la política.
- El detonante iconográfico y operístico de la política de masas
- El
Fascismo como metafísica de la inmoderación; como síntesis de humanismo y
barbarie o la coincidencia paradojal de inhibición y desinhibición.
- La política como arte; ‘belleza’ convulsiva y proyecto nacionalsocialista
- El Desprecio de las Masas
- El artista como dictador social y el político como escenógrafo
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
5.- Filosofía, Urbanismo y Arquitectura; Espacio tanatológico
- El diseño de la ciudad; mirada reticular y mirada fragmentada
- Arcas, murallas, de ciudad y fronteras del mundo
- Para una ontología del espacio cercado
- El vértigo de la sobremodernidad; “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
- Los ‘no lugares’ y el turismo a gran escala
- La ciudad como museo
- Ciudades y desastres
- Sloterdijk: El palacio de cristal; traumas urbanos
- Sloterdijk; Espacio tanatológico, duelo esférico y disposición melancólica
- Cultura, muerte y espacios interiores para las emociones escindidas.
- Autocobijo y sistemas metafísicos de inmunidad.
- El Duelo Esférico1; Sobre la pérdida del ‘nobjeto’ y la dificultad de decir lo que falta.
- Sloterdijk y Jean-Luc Nancy; De la Filosofía del cuerpo a las metáforas de la enfermedad
- Body Art; políticas del cuerpo humano y social.
- Estética y BiotecnologíaMetáfora viral, Escatología de la enfermedad y Literatura conspirativa
- Sloterdijk; del pesimismo metodológico al cinismo difuso de nuestras sociedades exhaustas
Vásquez Rocca, Adolfo, “Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad“,
En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 – 2007 Margen Cero © ,
Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN
1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “El Giro Estético de la Epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, En Revista AISTHESIS,
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61.
http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61.
http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad“,
En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 – 2007 Margen Cero © ,
Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN
1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antoni oni.html
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Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso; Postgrado Universidad Complutense de Madrid,
Departamento de Filosofía IV. Profesor de Postgrado del Instituto de
Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Profesor
de Antropología y Estética en el Departamento de Artes y Humanidades de
la Universidad Andrés Bello UNAB. Profesor de la Escuela de Periodismo
y Arquitectura UNAB Santiago. – En octubre de 2006 y 2007 es invitado
por la ‘Fundación Hombre y Mundo’ y la UNAM a dictar un Ciclo de
Conferencias en México. – Miembro del Consejo Editorial Internacional
de la ‘Fundación Ética Mundial‘ de México. Director del Consejo Consultivo Internacional de ‘Konvergencias‘, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Argentina. Miembro del Conselho Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador– . Director de Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria –Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado– UCM. Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad Andrés Bello. Artista conceptual. Ha publicado el Libro: Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización,
Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el
Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. Invitado especial a la
International Conference de la Trienal de Arquitectura de Lisboa | Lisbon Architecture Triennale 2011
ESTÉTICA Arquitectura y Diseño HMF152 UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011Seminario ‘Peter Sloterdijk, un pensador Estético’ – Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Postgrado, Instituto de Filosofía, P. Universidad Católica de Valparaíso
P R O G R A M A
Seminario: Peter Sloterdijk, un pensador Estético
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Modalidad: Seminario de Postgrado
2º Semestre, 2007
2º Semestre, 2007
Créditos: 8 créditos / __
Evaluación: Ponencia o Exposición
Trabajo de Ensayo
Horario: Martes 18:00 a 20:00 hrs.
Instituto de Filosofía
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura y Filosofía
- VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "PETER SLOTERDIJK: TEMBLORES DE AIRE, ATMOTERRORISMO Y CREPÚSCULO DE LA INMUNIDAD",
En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas -
Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º / 1 |
pp. 159-168
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk3.pdf
Contenidos del Seminario:
1.- Sloterdijk Un pensador Estético; El artista como teórico
- Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”
- Arte conceptual y postconceptual
- El giro Estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto.
- Los mapas cognitivos bajo los conceptos de paradigmas y meta-relatos culturales.
- La metafórica de Sloterdijk:
- Metafórica de la navegación; clérigos a bordo
- Éxtasis náuticos
- La metafórica de las Esferas: Burbujas, Globos y Espumas
- Microesferas íntimas y “úteros fantásticos para masas infantilizadas”
- Provincialismo global, frío estelar y complejidad extrahumana.
- La emergencia del humano potencial de traslado; El shock de transcolonización y el desenraizamiento existencial
- Conjeturas sobre el animal que topa consigo, se propone lo grande, a menudo no avanza un paso y, a veces, esta harto de todo
2.- El hombre como experimento sonoro.
- ¿Dónde estamos, cuando escuchamos música?
- Experimentos con uno mismo; la escucha de sí.
- El metafísico animal de la ausencia.
- La música como “analogía tonal de la vida emotiva
- El secuestro del ánimo
- El espacio interior acústico de la escucha fetal
- El pensamiento polifónico y la mácula sorda
- Las metáforas auditivas en la filosofía; Heidegger y Sloterdijk
- La escucha de sí como fundamento de toda intimidad
- El olvido del ser desde todos los altavoces y las masas desespiritualizadas.
- Las prácticas de silencio y la política como una forma cultural del hábito de hablar a gritos.
3.- El arte se repliega en sí mismo.
- La producción indiscriminada de obras
- Inflación de las Exposiciones; Galerías de arte, marchantes de Arte, curadores y otros esperpentos.
- La así llamada Novela del Arte.
- Forma y valor de la obra de Arte; el estatuto ontológico y psico-político de al obra de arte.
- Obras y Exposiciones como acciones bursátiles estéticas
- Consumo cultural, políticas de identidad y el posmodernismo en el Arte.
- ¡El arte abandona la Galería! ¿Adónde va?…
- De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo
- Sloterdijk y Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro – Lo hiperreal.
- De la metástasis de la imagen a la incautación de lo real
4.- Estética Política y Telecomunicaciones
- Las imágenes híbridas de la posmodernidad
- Estética y globalización
- Patria y globalización; Notas sobre un recipiente hecho pedazos
- Telecomunicaciones; ontología de las distancias
- Flujos y redes; De la ontología de las distancias al surgimiento del ‘provincianismo global”
- Sobre capitalismo, telepatía y mundos asesores
- Temblores de aire; en las fuentes del terror
- Guerra medioambiental y el atmoterrorismo; el frágil respiro de los muertos.
- El régimen del sabotaje y la lógica del pánico como argumento central de la política.
- El detonante iconográfico y operístico de la política de masas
- El
Fascismo como metafísica de la inmoderación; como síntesis de humanismo y
barbarie o la coincidencia paradojal de inhibición y desinhibición.
- La política como arte; ‘belleza’ convulsiva y proyecto nacionalsocialista
- El Desprecio de las Masas
- El artista como dictador social y el político como escenógrafo
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura
5.- Filosofía, Urbanismo y Arquitectura; Espacio tanatológico
- El diseño de la ciudad; mirada reticular y mirada fragmentada
- Arcas, murallas, de ciudad y fronteras del mundo
- Para una ontología del espacio cercado
- El vértigo de la sobremodernidad; “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
- Los ‘no lugares’ y el turismo a gran escala
- La ciudad como museo
- Ciudades y desastres
- Sloterdijk: El palacio de cristal; traumas urbanos
- Sloterdijk; Espacio tanatológico, duelo esférico y disposición melancólica
- Cultura, muerte y espacios interiores para las emociones escindidas.
- Autocobijo y sistemas metafísicos de inmunidad.
- El Duelo Esférico1; Sobre la pérdida del ‘nobjeto’ y la dificultad de decir lo que falta.
- Sloterdijk y Jean-Luc Nancy; De la Filosofía del cuerpo a las metáforas de la enfermedad
- Body Art; políticas del cuerpo humano y social.
- Estética y BiotecnologíaMetáfora viral, Escatología de la enfermedad y Literatura conspirativa
- Sloterdijk; del pesimismo metodológico al cinismo difuso de nuestras sociedades exhaustas
Vásquez Rocca, Adolfo, “Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad“,
En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 – 2007 Margen Cero © ,
Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN
1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “El Giro Estético de la Epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, En Revista AISTHESIS,
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61. http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61. http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES ARTE CONTEMPORANEO Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Vásquez Rocca, Adolfo, “La moda en la posmodernidad. Deconstrucción del fenómeno ‘Fashion‘”,
Reedición ampliada En REVISTA DE DISEÑO URBANO Y PAISAJE, Universidad
Central de Chile, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje, FAUP,
ISSN 0717- 9758, Volumen IV, Nº 11, 2007
Vásquez Rocca, Adolfo, “Peter Sloterdijk; El hombre como experimento sonoro y metafísico animal de la ausencia“,
En ‘CUADERNOS DEL SEMINARIO’ – Revista del Seminario del Espacio ISSN
0718-4247 – Nº 3 – 2007, Vicerrectoría de Investigación y Estudios
Avanzados Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
www.philosophica.ucv.cl/Phil%2031%20-%20art%2008.pdf
www.philosophica.ucv.cl/Phil%2031%20-%20art%2008.pdf
Seminario Peter Sloterdijk – W. Benjamín; Filosofía, Estética y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
1º Semestre 2009Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Seminario de Postgrado
Instituto de Filosofía
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Adolfo Vásquez Rocca Diseño y Arquitectura
Programa:
I.-
- Introducción: El giro Estético
– El Libro de los Pasajes [Passagen-Werk] como legado intelectual y estético de Walter Benjamin.
– “El Palacio de Cristal” – Peter Sloterdijk; Traumas urbanos. La ciudad y los desastres.
– Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad. Estética y Políticas de Climatización.
– Los shopping-mall como sistemas autorregulados.
– Densidad en el Mundo Interior del Capital: Para una Teoría filosófica de la Globalización.
– Densidad y problemas migratorios en el Palacio de Cristal.
– Estrategias de pensamiento y articulación estética de la política y el urbanismo.
– El Libro de los Pasajes [Passagen-Werk] como legado intelectual y estético de Walter Benjamin.
– “El Palacio de Cristal” – Peter Sloterdijk; Traumas urbanos. La ciudad y los desastres.
– Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad. Estética y Políticas de Climatización.
– Los shopping-mall como sistemas autorregulados.
– Densidad en el Mundo Interior del Capital: Para una Teoría filosófica de la Globalización.
– Densidad y problemas migratorios en el Palacio de Cristal.
– Estrategias de pensamiento y articulación estética de la política y el urbanismo.
II.-
- W. Benjamin: Poética de lo fragmentario
– El el fin de los grandes relatos; Filosofía de la Historia y la Condición posmoderna.
– La influencia de Proust en Benjamin
– “El tiempo recobrado”. Le temps retrouvée Francia, 1999, 169′ Dirección Raúl Ruiz Guión: Raul Ruiz y Gilles Taurand basados en la novela de Marcel Proust.
– Raoul Ruiz: y la Poética del Cine; sobre las permutaciones antropológicas y el cine chamánico.
– El aforismo como estilo literario y lo fragmentario método de aproximación epistemológica y abordaje urbano.
– Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad.
– Atmoterrorismo y ciudades del Pánico
– El Palacio de Cristal [Sloterdijk] , El gran invernadero; Exposiciones Universales.
– Exposición Universal: Londres 1851 El Palacio de Cristal.
– Las formas arquitectónicas como clave de la situación del mundo y el espíritu de época.
– El el fin de los grandes relatos; Filosofía de la Historia y la Condición posmoderna.
– La influencia de Proust en Benjamin
– “El tiempo recobrado”. Le temps retrouvée Francia, 1999, 169′ Dirección Raúl Ruiz Guión: Raul Ruiz y Gilles Taurand basados en la novela de Marcel Proust.
– Raoul Ruiz: y la Poética del Cine; sobre las permutaciones antropológicas y el cine chamánico.
– El aforismo como estilo literario y lo fragmentario método de aproximación epistemológica y abordaje urbano.
– Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad.
– Atmoterrorismo y ciudades del Pánico
– El Palacio de Cristal [Sloterdijk] , El gran invernadero; Exposiciones Universales.
– Exposición Universal: Londres 1851 El Palacio de Cristal.
– Las formas arquitectónicas como clave de la situación del mundo y el espíritu de época.
III.-
- Los Pasajes
– El término “arcada”
– Historia de la sensibilidad.
– El fetiche de la mercancía.
– Benjamin y el Coleccionismo
– Coleccionismo y genealogía de la intimidad
– Arquitectura e Ingeniería. Historia de una relación. Arte y Técnica.
– Arqueología inversa y dialéctica.
– Ruinas, Arqueología y fantasmagorías de la sociedad capitalista; el artista de la demolición.
– Exposiciones universales; el progreso nacional en exhibición.
– La exposición de París de 1889
– Historia y triunfo del hierro y el acero.
– Pabellones, Fábricas y maquinarias.
– La moda
– “Acotaciones sobre Vestidos y Ciudades” (1989) 18.3. Film – Wim Wenders.
– Los escaparates
– Los shopping-malls como un capítulo de la tecnologización de la ciudad.
– Centros y Galerías comerciales, Malls
– Arquetipos sociales – el apostador, el “flâneur” [paseante] o vagabundo urbano, el coleccionista.
– Museos y Arquitectura onírica.
– Espejos y Sistemas de iluminación.
– La muñeca y el autómata.
– Técnica de la reproducción industrial
– Ferrocarriles y escuela politécnica
– Prostitución, calles de París y Teoría de las Conspiraciones.
– Escatología de las ciudades venideras
– El método o estilo de pensamiento de Benjamin.
– Benjamin: ficciones filosóficas y silenciadas prehistorias del presente.
– Lo arcaico, los desgarramientos y las deudas con el pasado.
– El término “arcada”
– Historia de la sensibilidad.
– El fetiche de la mercancía.
– Benjamin y el Coleccionismo
– Coleccionismo y genealogía de la intimidad
– Arquitectura e Ingeniería. Historia de una relación. Arte y Técnica.
– Arqueología inversa y dialéctica.
– Ruinas, Arqueología y fantasmagorías de la sociedad capitalista; el artista de la demolición.
– Exposiciones universales; el progreso nacional en exhibición.
– La exposición de París de 1889
– Historia y triunfo del hierro y el acero.
– Pabellones, Fábricas y maquinarias.
– La moda
– “Acotaciones sobre Vestidos y Ciudades” (1989) 18.3. Film – Wim Wenders.
– Los escaparates
– Los shopping-malls como un capítulo de la tecnologización de la ciudad.
– Centros y Galerías comerciales, Malls
– Arquetipos sociales – el apostador, el “flâneur” [paseante] o vagabundo urbano, el coleccionista.
– Museos y Arquitectura onírica.
– Espejos y Sistemas de iluminación.
– La muñeca y el autómata.
– Técnica de la reproducción industrial
– Ferrocarriles y escuela politécnica
– Prostitución, calles de París y Teoría de las Conspiraciones.
– Escatología de las ciudades venideras
– El método o estilo de pensamiento de Benjamin.
– Benjamin: ficciones filosóficas y silenciadas prehistorias del presente.
– Lo arcaico, los desgarramientos y las deudas con el pasado.
IV.-
- Sloterdijk – Esferas II
– Para una ontología del espacio cercado.
– Arcas, murallas de ciudad, fronteras del mundo y sistemas de inmunidad.
– Ontología de las distancias y mundo sincrónico.
– La densidad ontológica del concepto de telecomunicaciones.
– Sloterdijk; Patria y globalización.
– Heidegger: Construir, habitar, pensar
– Arquitectura de la memoria; Espacio e identidad
– La Palabra como morada del Ser
– El habitar poético del hombre en el mundo
– Poética del Espacio.
– Sloterdijk; La última Esfera.
– Para una ontología del espacio cercado.
– Arcas, murallas de ciudad, fronteras del mundo y sistemas de inmunidad.
– Ontología de las distancias y mundo sincrónico.
– La densidad ontológica del concepto de telecomunicaciones.
– Sloterdijk; Patria y globalización.
– Heidegger: Construir, habitar, pensar
– Arquitectura de la memoria; Espacio e identidad
– La Palabra como morada del Ser
– El habitar poético del hombre en el mundo
– Poética del Espacio.
– Sloterdijk; La última Esfera.
Adolfo Vásquez Rocca Facultad de Arquitectura UNAB
Bibliografía: W. BENJAMIN – P. SLOTERDIJK
BENJAMIN, Walter, Libro de los Pasajes, Editorial Akal, Madrid, 2005.
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BENJAMIN, Walter, Imaginación y sociedad (Iluminaciones I), Taurus, Madrid, 1980.
BENJAMIN, Walter, Discursos interrumpidos I. Filosofía del arte y de la historia, Taurus, Buenos Aires, 1982.
BENJAMIN, Walter, El Berlín demónico, Icaria, Barcelona, 1985.
BENJAMIN, Walter, Sobre el programa de la filosofía futura, Planeta-Agostini, Barcelona, 1986.
BENJAMIN, Walter, El concepto de crítica de arte en el romanticismo alemán, Península, Barcelona, 1988.
BENJAMIN, Walter, El origen del drama barroco alemán, Alfaguara, Madrid, 1990
BENJAMIN, Walter, Poesía y capitalismo (Iluminaciones II), Taurus, Madrid, 1993.
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SLOTERDIJK, Peter, Esferas I – II, Editorial Siruela, Madrid. 2003
-SLOTERDIJK, Peter, Temblores de aire, en las fuentes del terror, Ed. Pre-Textos, Valencia 2003
-SLOTERDIJK Peter, El arte se repliega en sí mismo – Peter Sloterdijk
SLOTERDIJK Peter, El Palacio de Cristal, Conferencia. Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona 2004 Conferencia pronunciada en el marco del debate “Traumas urbanos. La ciudad y los desastres”. CCCB.
SLOTERDIJK, Peter, El desprecio de las masas; Ensayos sobre las luchas culturales de la sociedad moderna, Editorial Pre-textos, Valencia, 2002.
-SLOTERDIJK, Peter, Temblores de aire, en las fuentes del terror, Ed. Pre-Textos, Valencia 2003
-SLOTERDIJK Peter, El arte se repliega en sí mismo – Peter Sloterdijk
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Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Doctor en Filosofía por la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso; Postgrado Universidad Complutense de
Madrid, Departamento de Filosofía IV, Teoría del Conocimiento y
Pensamiento Contemporáneo. Áreas de Especialización: Antropología y
Estética. Profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía de la PUCV.
Profesor de Antropología y de Estética en el Departamento de Artes y
Humanidades de la UNAB. Profesor asociado al Grupo Theoria, Proyecto
europeo de Investigaciones de Postgrado. Director de la Revista
Observaciones Filosóficas http://www.observacionesfilosoficas.net/. Secretario de Ejecutivo de PHILOSOPHICA, Revista del Instituto de Filosofía de la PUCV http://www.philosophica.ucv.cl/editorial.htm, Editor Asociado de Psikeba —Revista de Psicoanálisis y Estudios Culturales, Buenos Aires— http://www.psikeba.com.ar/, miembro del Consejo Editorial Internacional de la Fundación Ética Mundial de México http://www.eticamundial.com.mx/- y Director del Consejo Consultivo Internacional de Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo http://www.konvergencias.net/
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE DISEÑO Y ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Vásquez Rocca, Adolfo, “Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad“,
En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 – 2007 Margen Cero © ,
Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN
1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “El Giro Estético de la Epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, En Revista AISTHESIS,
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61.
http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61.
http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
Artículos:
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Artículo: “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad”, En Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17, pp.133 – 154. Adolfo Vásquez Rocca . ISSN 1131-5598
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference “Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. En Chile país de Diseño © TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 – 16 de Enero, 2011. http://www.chilepd.cl/content/view/1234751/TRIENAL-DE-ARQUITECTURA-DE-LISBOA-LISBON-ARCHITECTURE-TRIENNALE-
-
Artículo: “El giro estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, en Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº 40, 2006. A. Vásquez Rocca
-
“El vértigo de la sobremodernidad: turismo etnográfico y ciudades del anonimato”, En REVISTA DE HUMANIDADES, Nº 22, 2007, pp. 211-223 – Tecnológico de Monterrey– ISSN 1405-4167, México. Disponible en:
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad“,
En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 – 2007 Margen Cero © ,
Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN
1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antoni oni.html
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antoni oni.html
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
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Vásquez Rocca, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como proyecto ilustrado”, En NÓMADAS: revista crítica de ciencias sociales , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de Madrid ISSN 1578-6730, Nº. 20, 2008 , pags. 417-426.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad
Católica de Valparaíso; Postgrado Universidad Complutense de Madrid,
Departamento de Filosofía IV. Profesor de Postgrado del Instituto de
Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Profesor
de Antropología y Estética en el Departamento de Artes y Humanidades de
la Universidad Andrés Bello UNAB. Profesor de la Escuela de Periodismo
y Arquitectura UNAB Santiago. – En octubre de 2006 y 2007 es invitado
por la ‘Fundación Hombre y Mundo’ y la UNAM a dictar un Ciclo de
Conferencias en México. – Miembro del Consejo Editorial Internacional
de la ‘Fundación Ética Mundial‘ de México. Director del Consejo Consultivo Internacional de ‘Konvergencias‘, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Argentina. Miembro del Conselho Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador– . Director de Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria –Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado– UCM. Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad Andrés Bello. Artista conceptual. Ha publicado el Libro: Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización,
Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el
Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. Invitado especial a la
International Conference de la Trienal de Arquitectura de Lisboa | Lisbon Architecture Triennale 2011
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Adolfo Vásquez Rocca Arquitectura Arte, Estética y Filosofía
ESTÉTICA 2ª Prueba SolemneProf. Dr. Adolfo Vásquez Rocca Escuela de Arquitectura________________________1.- Exponga el sentido de las operaciones ‘anarquitectónicas’ -‘‘cuttings’’- o transformaciones de edificios mediante cortes o extracciones de fragmentos realizadas por Gordon Matta-Clark en Nueva York, y el consiguiente desmantelamiento del concepto de propiedad. Refiérase a la noción deconstructiva de abertura y la consiguiente exploración del vacío operando directamente sobre los sólidos construidos.2.- Refiérase, siguiendo a Baudrillard, a las nociones de simulacro, frivolidad e incautación de lo real. Al entramado ideológico del sistema de los objetos y la obsolescencia acelerada. Refiérase a la la vertiente sentimental y poética del diseño.3.- Explique cómo se produjo el traslado de la vanguardia artística de París a Nueva York durante la década de 1940. De cuenta de cómo Nueva York “robó” la idea de arte moderno; qué mecanismos utilizaron los marchantes y críticos para promover el expresionismo abstracto –la pintura salvaje al modo de Jackson Pollock–; qué objetivos ideológicos se tenían en mente y cuáles eran los valores que se intentaba promover y asociar a la cultura norteamericana.4.- Analice y profundice la relación entre la obra pictórica de Francis Bacon y Lucian Freud a partir de las siguientes tesis:-
La obra de Francis Bacon muestra al hombre amenazado por su descomposición y la deriva de su identidad, adentrándose –con una viscosa voluptuosidad– en los territorios de la animalidad.
Los desnudos de Lucian Freud –crudos y brutales– con una tonalidad mórbida, intentan captar los instintos y los deseos, bajo lo que el llama “la verdad de la carne”.5.- a] En qué sentido puede afirmarse que mientras la producción del arte gira en torno a la producción de exposiciones, el arte abandona la galería y si esto es así, hacia dónde va el arte.b] Refiérase al negocio del arte como sistema de celos y exhibicionismo.c] Refiérase a la deconstrucción del museo como proyecto ilustrado e institución normalizadora del gusto.6.- Explique los alcances de la afirmación de Joseph Beuys: “Cada hombre un artista”. Refiérase al al concepto ampliado de arte y a la tesis según la cual “todo conocimiento humano procede del arte”. Describa y explique el sentido de alguna de las Performances de Beuys.7.- Describa la operación gubernamental del secuestro de las imágenes que el artista visual Alfredo Jaar denuncia en su obra-proceso “el proyecto Ruanda”. Refiérase al contexto político-humanitario de esta producción artística.8.- ¿En qué sentido las fotografías son momentos de muerte, y atestiguan el paso decapitado del tiempo? Una ceremonia para investir un momento de ironía póstuma. ¿En qué sentido hay algo de predatorio en el acto de registrar una imagen?9.- Refiérase a la Ciudad Surrealista, a partir de las imágenes urbanas propias de la pintura de Giorgio de Chirico: Un pintor de arquitecturas y de ‘sugestiones metafísicas’, de ciudades semi-desiertas, misteriosamente abandonadas en las horas solemnes del atardecer, como premoniciones de desolación, personajes fantasmales e inmóviles, estatuas de mármol, bronces ecuestres, chimeneas que anuncian el fin del idílico estado preindustrial; la silueta de un tren, las velas de un barco – símbolos turbadores del viaje – aquellos relojes y, especialmente, las sombras alagadas que además de su nostalgia constitutiva remiten a la angustia y melancolía de la partida10.- En qué sentido la crítica de Ruiz al cine norteamericano, en particular a la Teoría del conflicto central esta relacionada con la presunción de hostilidad que ella implica y la posterior resolución en un fin armonioso, elementos -todos ellos- de alta carga ideológica, que promueven formas de vida asociadas al consumo y al vértigo de los acontecimientos.11.- A] El libro “Las ciudades invisibles” es una recopilación de breves descripciones de ciudades imaginarias clasificadas en once series de cinco ciudades cada una y reagrupadas, a su vez, en nueve capítulos que mezclan diferentes series, según una temática.Describa con precisión al menos 3 ciudades e indique ¿a que clasificación corresponden y por qué?B] El concepto de megalópolis también se refleja en diversos pasajes de “Las ciudades invisibles”. ¿En qué sentido puede decirse que I. Calvino considera que “la crisis de la ciudad demasiado grande es la otra cara de la crisis de la naturaleza”? y define la megalópolis como “la ciudad continua, uniforme, que va cubriendo el mundo”Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca -
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES ARTE CONTEMPORANEO Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca Filosofía Contemporánea y Arquitectura
Adolfo Vásquez Rocca Filosofía Contemporánea Arquitectura
DISEÑO DIPLOMADO: PROGRAMA ESPECIAL DE LICENCIATURA EN DISEÑO UNAB – FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO PROFESSOR ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH.D.
Especialidades: Arquitectura, diseño interior, diseño de productos sustentables.
Áreas de interés: Investigación aplicada.
Áreas de interés: Investigación aplicada.
mayo de 2005, MÁLAGA – ESPAÑA.
LICENCIATURA EN DISEÑO UNAB DR. ADOLFO VASQUEZ ROCCA
ESCUELA DE DISEÑO UNAB _ PROGRAMA CURSO ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE
PROGRAMA ESPECIAL DE LICENCIATURA EN DISEÑO
Dr. Adolfo Vásquez Rocca Fashion y Diseño
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Etiquetas: Adolfo Vasquez en Lalistawip, Adolfo Vasquez Rocca Arquitectura, adolfo vasquez rocca blog, Adolfo Vasquez Rocca EnLaListaWip, Adolfo Vasquez Rocca Wikipedia, Adolfo Vásquez Rocca Doctor en Filosofía
PROF DR. ADOLFO VASQUEZ ROCCA: DISEÑO Y ARQUITECTURA PROGRAMA DE ESTÉTICA CURSO DE TEORÍA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO
Etiquetas: Adolfo Vasquez en Lalistawip, Adolfo Vasquez Rocca Arquitectura, adolfo vasquez rocca blog, Adolfo Vasquez Rocca EnLaListaWip, Adolfo Vasquez Rocca Wikipedia, Adolfo Vásquez Rocca Doctor en Filosofía
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ADOLFO VASQUEZ ROCCA PH.D.: DISEÑO Y ARQUITECTURA PROGRAMA DE ESTÉTICA CURSO DE TEORÍA DEL ARTE CONTEMPORÁNEO
Adolfo Vásquez Rocca
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo
Dr. Adolfo Vásquez Rocca Publicaciones en EIKASIA
Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización, Eikasia 5 (julio, 2006)
Baudrillard; Cultura, simulacro y régimen de mortandad en el Sistema de los objetos. Eikasia 9 (marzo, 2007) 73-89.
ABSTRACT- RESUMEN
Peter Sloterdijk; Experimentos sonoros y ontogenesis de los espacios humanos, Eikasia 10 (mayo, 2007) 1-11.
RESUMEN
Baudrillard; de la metástasis de la imagen a la incautación de lo real, Eikasia 11 (julio, 2007) 53-59.
RESUMEN
Sloterdijk; entre rostros, esferas y espacio interfacial. Ensayo de una historia natural de la afabilidad. Eikasia 17 (enero, 2008)
RESUMEN
Peter Sloterdijk y Walter Benjamin; Air Conditioning en el Mundo interior del Capital. Eikasia 25 (mayo, 2009)
Resumen/Abstract
Sloterdijk, Habermas y Heidegger; Humanismo, Posthumanismo y debate en torno al Parque Humano. Eikasia 26 (julio, 2009)
Resumen
Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización. Eikasia 26 (julio, 2009)
Sloterdijk; psicopolítica, de las memorias del subsuelo a la posthistoria. Eikasia 36 (enero, 2011)
Resumen
La posmodernidad: Nuevo régimen de verdad, violencia, metafísica y fin de los metarrelatos. Eikasia 38 (mayo, 2011)
Resumen
Antipsiquiatría; deconstrucción del concepto de enfermedad mental y crítica de la 'razón psiquiátrica'. Eikasia 41 (noviembre, 2011)
Resumen/Abstract
Sloterdijk; secretos bizarros de Freud, discretas obsesiones telecomunicativas y primeras formaciones de psicología profunda europea. Eikasia 41 (noviembre, 2011)
Resumen/Abstract
Ontología del cuerpo y estética de la enfermedad en Jean-Luc Nancy; de la téchne de los cuerpos a la apostasía de los órganos. Eikasia 44 (mayo, 2012)
Resumen/Abstract
Nietzsche: de la voluntad de ficción al pathos de la verdad. Eikasia 46 (noviembre, 2012)
Resumen/Abstract
Peter Sloterdijk: Experimentos con uno mismo, ensayos de intoxicación voluntaria y constitución psico-inmunitaria de la naturaleza humana. Eikasia 49 (mayo, 2013)
Resumen/Abstract
Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización, Eikasia 5 (julio, 2006)
Baudrillard; Cultura, simulacro y régimen de mortandad en el Sistema de los objetos. Eikasia 9 (marzo, 2007) 73-89.
ABSTRACT- RESUMEN
Peter Sloterdijk; Experimentos sonoros y ontogenesis de los espacios humanos, Eikasia 10 (mayo, 2007) 1-11.
RESUMEN
Baudrillard; de la metástasis de la imagen a la incautación de lo real, Eikasia 11 (julio, 2007) 53-59.
RESUMEN
Sloterdijk; entre rostros, esferas y espacio interfacial. Ensayo de una historia natural de la afabilidad. Eikasia 17 (enero, 2008)
RESUMEN
Peter Sloterdijk y Walter Benjamin; Air Conditioning en el Mundo interior del Capital. Eikasia 25 (mayo, 2009)
Resumen/Abstract
Sloterdijk, Habermas y Heidegger; Humanismo, Posthumanismo y debate en torno al Parque Humano. Eikasia 26 (julio, 2009)
Resumen
Peter Sloterdijk; esferas, helada cósmica y políticas de climatización. Eikasia 26 (julio, 2009)
Sloterdijk; psicopolítica, de las memorias del subsuelo a la posthistoria. Eikasia 36 (enero, 2011)
Resumen
La posmodernidad: Nuevo régimen de verdad, violencia, metafísica y fin de los metarrelatos. Eikasia 38 (mayo, 2011)
Resumen
Antipsiquiatría; deconstrucción del concepto de enfermedad mental y crítica de la 'razón psiquiátrica'. Eikasia 41 (noviembre, 2011)
Resumen/Abstract
Sloterdijk; secretos bizarros de Freud, discretas obsesiones telecomunicativas y primeras formaciones de psicología profunda europea. Eikasia 41 (noviembre, 2011)
Resumen/Abstract
Ontología del cuerpo y estética de la enfermedad en Jean-Luc Nancy; de la téchne de los cuerpos a la apostasía de los órganos. Eikasia 44 (mayo, 2012)
Resumen/Abstract
Nietzsche: de la voluntad de ficción al pathos de la verdad. Eikasia 46 (noviembre, 2012)
Resumen/Abstract
Peter Sloterdijk: Experimentos con uno mismo, ensayos de intoxicación voluntaria y constitución psico-inmunitaria de la naturaleza humana. Eikasia 49 (mayo, 2013)
Resumen/Abstract
PROBLEMAS DEL ARTE CONTEMPORANEO: CURSO DE FILOSOFIA DEL ARTE _ FACULTAD DE BELLAS ARTES _ ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA PH. D.
Dr. Adolfo Vásquez Rocca Fashion y Diseño
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE DISEÑO Y ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
ESTÉTICA Arquitectura y Diseño HMF152 UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011
Cátedra: ESTÉTICA
Curso: ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE
Profesor: Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Facultad: ARTES
Escuela: Arquitectura y Diseño
Universidad: UNAB
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
ESCUELA: Arquitectura y Diseño
Profesor: Dr. Adolfo Vásquez Rocca
1. Identificación de la Asignatura:
CURSO: ESTÉTICA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
CÓDIGO: HMF152
TIPO DE ACTIVIDAD(ES):
Clases Expositivas y Discusión socializada.
Lectura y Analisis de Textos de Arte
Trabajo de Investigación y Ensayo
Elaboración de Proyectos
Taller de simulación Gnoseológica
Exposición y Ponencias grupales.
Horas Semanales: 3 Horas / Curso – Teórico – Semestral
2 horas Clases Expositivas y Discusión socializada
1 hora Trabajo de Investigación | Ponencias | y Proyectos.
2.- Competencia(s) alcanzada(s) al finalizar el Curso.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
Objetivos:
-
El estudiante alcanzará la base teórica necesaria para la comprensión de los problemas centrales de la estética, así como de los debates modernos y contemporáneos en torno a la naturaleza y función de la creación artística.
-
Examinar el concepto y naturaleza del arte, los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, dando cuenta de los problemas y teorías estéticas que tales conceptos han suscitado; posibilitando su revisión histórica y crítica.
-
Analizar los fenómenos artísticos, la ‘experiencia estética’ – desde su contexto socio-cultural, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas tales como la Arquitectura, el Diseño, el Urbanismo, la Antropología y la Sociología. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de nuestras sociedades occidentales.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
3. Contenidos
ARTE CONTEMPORÁNEO Y ESTÉTICA _ FACULTAD DE ARQUITECTURA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
1. Unidad : El concepto de Belleza en el Pensamiento Clásico. 20 %
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
-
Introducción a la naturaleza y alcances de los problemas estéticos.
-
Imagen y Arte. De lo mítico a lo estético.
-
La idea clásica de belleza y la fealdad del arte moderno
-
Del Clasicismo al Manierismo
-
Ideas en torno a la estetica: de Platon a Hegel
-
La experiencia estética y el hecho artístico: La obra, el artista, el espectador y la estética de la recepción.
-
Introducción a la estética del siglo XVIII: Baumgarten, Burke.
-
Goethe y el problema de la belleza. Idea clásica y romántica.
-
Hölderlin, Trakl y Heidegger; El habitar poético del hombre.
-
"Arquitectura, Diseño y Filosofia en Heidegger; Construir, Habitar, Pensar
-
Heidegger y Sloterdijk: La política como plástica del ser, nacionalsocialismo privado y crítica del imaginario filoagrario.
-
Ernst Jünger: tempestades de acero o la entrada en escena de los titanes
-
Heidegger desde Gadamer: Una re-lectura de El origen de la obra de arte
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Deconstrucción del museo como proyecto ilustrado.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
2.- Unidad: Transformación del concepto de Obra de Arte. 30 %
-
Fundamentos teóricos de la investigación en cultura visual
-
Transformación del concepto de obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica en W. Benjamin.
-
Benjamin y el Proyecto de los Pasajes. Dialécticas arquitectónicas. La crítica de la cultura de masas en Th. Adorno y M. Horkheimer.
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F. Nietzsche: la poetización de la filosofía y su dispersión en el lenguaje artístico.
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Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”.
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De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
La irrupción de las vanguardias artísticas y sus Manifiestos.
-
El movimiento Dadá: historia de una subversión.
-
El Surrealismo: automatismo, mundo onírico y abolición de la figura del artista tradicional. Escritos y Manifiestos.
-
Los cornudos del viejo arte moderno.
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Lo abyecto y monstruoso del arte de vanguardia.
Adolfo Vasquez Rocca y Sandra De Berduccy Artista Visual
3. Unidad: Estética Contemporánea: El Arte abandona el museo. ¿A dónde va? 20 %
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De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
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El Arte Conceptual; El artista como teórico y el político como escenógrafo.
-
Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte.
-
El Arte abandona el museo. ¿A dónde va?
-
"Fluxus y Beuys: De la Acción de Arte a la Plástica Social
-
Museo y poder. La mirada postmoderna. Los recursos postmodernos: citas, parodias, revisiones.
-
Proust y Deleuze; Signos, Tiempo recobrado y Memoria involuntaria
-
De cómo Nueva York robó la idea de Arte moderno
-
Estéticas y prácticas postmodernas. Estética ¿Para qué?
-
"W. Burroughs; La metáfora viral y sus mutaciones antropológicas.
-
William Burroughs; Literatura ectoplasmoide y mutaciones antropológicas. Del virus del lenguaje a la psicotopografía del texto
-
Lucian Freud; tras los pliegues de la carne, una aproximación al retrato psicológico
-
Francis Bacon; la deriva del yo y el desgarro de la carne
-
Sloterdijk; Entre rostros, Esferas y Espacio interfacial. Ensayo de una historia natural de la afabilidad
-
Las Metáforas del Cuerpo en la Filosofía de Jean-Luc Nancy; Nueva carne, cuerpo sin órganos y escatología de la enfermedad
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
4. Unidad: Estética y Posmodernidad 30 %
-
o estético y el arte en la dialéctica de la modernidad – posmodernidad.
-
La posmodernidad; a 30 años de la condición postmoderna de Lyotard
-
Teoría del arte en la esfera pública. El arte y la ciudad.
-
Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
Las imágenes híbridas de la posmodernidad y la sobremodernidad. Estética y globalización.
-
La estética del diseño en la ciudad; la mirada reticular y la mirada fragmentada
-
Las nuevas categorías de lo posmoderno: fragmentación, simultaneidad y fugacidad
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real
-
El fenómeno de la moda: novedad y simulacro.
-
La cultura en los nuevos movimientos sociales: pacifismo, ecologistas y feministas.
-
Postmodernidad, Postvanguardismo y Contracultura.
-
La moda en la postmodernidad. Deconstrucción del fenómeno "fashion".
-
Happening, arte conceptual, performances e instalaciones.
-
Arte minimal.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
-
Música concreta y Registros polifónicos: John Cage
-
Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico.
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
Jean Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro; Cultura, narcisismo y régimen de mortandad en el sistema de los objetos.
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real.
-
Germán Von Appen: 'Visiones de Valparaíso, entre el Paísaje abstracto y la conmoción de la memoria
-
Gordon Matta-Clark; Anarquitectura y deconstrucción.
-
"Ilya Kabakov; El arte de la instalación y el palacio de los proyectos
-
Individualismo, modernidad líquida y terrorismo hipermoderno; de Bauman a Sloterdijk
-
Alfredo Jaar; el secuestro de las imágenes y el Proyecto Ruanda
-
Peter Sloterdijk y Walter Benjamin; Air Conditioning en el Mundo interior del Capital.
-
Peter Sloterdijk: Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad
-
"Peter Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
El vértigo de la sobremodernidad: “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
-
Sloterdijk y el imaginario de la Globalización. Mundo sincrónico y conciertos de transferencia.
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
4. Evaluación
-
2 Pruebas Solemnes. 30% cada una
-
Trabajos de Investigación y Ensayo 40 %
Adolfo Vasquez Rocca Filosofía Contemporánea
5. Bibliografía Obligatoria.
-
MARCHÁN FIZ, S.: La estética en la cultura moderna. De la Ilustración a
la crisis del estructuralismo, Barcelona, Gustavo Gili, 1982
-
BOZAL, V. (ed.): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, 2 vols., Madrid, Visor La balsa de la Medusa, 1996.
Adolfo Vasquez Rocca Arte Contemporáneo
6.- Bibliografía complementaría:
-
BRETON, André 1896-1966, "Manifiestos del surrealismo", Madrid Visor Libros D.L. 2002.
-
BAUDRILLARD, Jean, El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas.
-
BÜRGER, Peter., Teoría de la vanguardia, Barcelona Península 2000.
-
KRAUSS, Rosalind E., "La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos", Madrid Alianza D.L. 1996.
-
MARCHÁN FIZ, Simón., "Las Vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930)", Madrid Espasa-Calpe 1996.
-
ADORNO, Theodor: Teoría Estética . Editorial Taurus, Madrid, 1990.
-
BAUDRILLARD, Jean: La transparencia del mal (Ensayo sobre los fenómenos extremos). Anagrama, Barcelona, España, 1991.
-
BENJAMÍN, Walter: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En Discursos Interrumpidos, I. Editorial Taurus, Madrid, 1990.
-
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. 221 páginas | I.S.B.N.: 978-84-7822-523-1
Adolfo Vásquez Rocca - Doctor en Filosofía
Artículos:
-
Artículo: “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad”, En Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17, pp.133 – 154. Adolfo Vásquez Rocca . ISSN 1131-5598
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. En Chile país de Diseño © TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011. http://www.chilepd.cl/content/view/1234751/TRIENAL-DE-ARQUITECTURA-DE-LISBOA-LISBON-ARCHITECTURE-TRIENNALE-
-
Artículo: “El giro estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, en Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº 40, 2006. A. Vásquez Rocca
-
“El vértigo de la sobremodernidad: turismo etnográfico y ciudades del anonimato”, En REVISTA DE HUMANIDADES, Nº 22, 2007, pp. 211-223 – Tecnológico de Monterrey– ISSN 1405-4167, México. Disponible en:
-
Vásquez Rocca, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como proyecto ilustrado”, En NÓMADAS: revista crítica de ciencias sociales , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de Madrid ISSN 1578-6730, Nº. 20, 2008 , pags. 417-426.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Doctor
en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso;
Postgrado Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía
IV. Profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía de la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso; Profesor de Antropología y Estética
en el Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad Andrés Bello
UNAB. Profesor de la Escuela de Periodismo
y Arquitectura UNAB Santiago. – En octubre de 2006 y 2007 es invitado
por la 'Fundación Hombre y Mundo' y la UNAM a dictar un Ciclo de
Conferencias en México. – Miembro del Consejo Editorial Internacional de
la 'Fundación Ética Mundial' de México. Director del Consejo Consultivo Internacional de 'Konvergencias', Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Argentina. Miembro del Conselho Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador– . Director de Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria –Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado– UCM. Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad Andrés Bello. Artista conceptual. Ha publicado el Libro: Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización,
Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el
Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. Invitado especial a la
International Conference de la Trienal de Arquitectura de Lisboa | Lisbon Architecture Triennale 2011
Vásquez Rocca, Adolfo, "La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad"
En Revista Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17.ISSN 1131-5598 pp.133 - 154
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/bba/11315598/articulos/ARIS0505110135A.PDF
-Edición ampliada y prologada, reproducida en Suma Nº 2, de 2005. Revista Científica de Estudios Histórico-artísticos,
http://www.sumagestion.com/revista/2/vanguardias_artisticas/index.htm
y En Revista Ábaco, Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 2005, Número doble 44-45, Editada por CICEES, GIJÓN (ASTURIAS), Asociada a ARCE y FIRC (Federación Internacional de Revistas Culturales) pp.141-153.
En Revista Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17.ISSN 1131-5598 pp.133 - 154
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/bba/11315598/articulos/ARIS0505110135A.PDF
-Edición ampliada y prologada, reproducida en Suma Nº 2, de 2005. Revista Científica de Estudios Histórico-artísticos,
http://www.sumagestion.com/revista/2/vanguardias_artisticas/index.htm
y En Revista Ábaco, Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 2005, Número doble 44-45, Editada por CICEES, GIJÓN (ASTURIAS), Asociada a ARCE y FIRC (Federación Internacional de Revistas Culturales) pp.141-153.
Adolfo Vasquez Rocca
Francis Bacon por Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
ESTÉTICA Arquitectura y Diseño HMF152 UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011 Seminario 'Peter Sloterdijk, un pensador Estético' - Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Postgrado, Instituto de Filosofía, P. Universidad Católica de Valparaíso
P R O G R A M A
Seminario: Peter Sloterdijk, un pensador Estético
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Modalidad: Seminario de Postgrado
2º Semestre, 2007
2º Semestre, 2007
Créditos: 8 créditos / __
Evaluación: Ponencia o Exposición
Trabajo de Ensayo
Horario: Martes 18:00 a 20:00 hrs.
Instituto de Filosofía
Consultas Bibliográficas:
Contenidos del Seminario:
1.- Sloterdijk Un pensador Estético; El artista como teórico
- Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”
- Arte conceptual y postconceptual
- El giro Estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto.
- Los mapas cognitivos bajo los conceptos de paradigmas y meta-relatos culturales.
- La metafórica de Sloterdijk:
- Metafórica de la navegación; clérigos a bordo
- Éxtasis náuticos
- La metafórica de las Esferas: Burbujas, Globos y Espumas
- Microesferas íntimas y "úteros fantásticos para masas infantilizadas"
- Provincialismo global, frío estelar y complejidad extrahumana.
- La emergencia del humano potencial de traslado; El shock de transcolonización y el desenraizamiento existencial
- Conjeturas sobre el animal que topa consigo, se propone lo grande, a menudo no avanza un paso y, a veces, esta harto de todo
2.- El hombre como experimento sonoro.
- ¿Dónde estamos, cuando escuchamos música?
- Experimentos con uno mismo; la escucha de sí.
- El metafísico animal de la ausencia.
- La música como “analogía tonal de la vida emotiva
- El secuestro del ánimo
- El espacio interior acústico de la escucha fetal
- El pensamiento polifónico y la mácula sorda
- Las metáforas auditivas en la filosofía; Heidegger y Sloterdijk
- La escucha de sí como fundamento de toda intimidad
- El olvido del ser desde todos los altavoces y las masas desespiritualizadas.
- Las prácticas de silencio y la política como una forma cultural del hábito de hablar a gritos
3.- El arte se repliega en sí mismo.
- La producción indiscriminada de obras
- Inflación de las Exposiciones; Galerías de arte, marchantes de Arte, curadores y otros esperpentos.
- La así llamada Novela del Arte.
- Forma y valor de la obra de Arte; el estatuto ontológico y psico-político de al obra de arte.
- Obras y Exposiciones como acciones bursátiles estéticas
- Consumo cultural, políticas de identidad y el posmodernismo en el Arte.
- ¡El arte abandona la Galería! ¿Adónde va?...
- De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo
- Sloterdijk y Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro – Lo hiperreal.
- De la metástasis de la imagen a la incautación de lo real
4.- Estética Política y Telecomunicaciones
- Las imágenes híbridas de la posmodernidad
- Estética y globalización
- Patria y globalización; Notas sobre un recipiente hecho pedazos
- Telecomunicaciones; ontología de las distancias
- Flujos y redes; De la ontología de las distancias al surgimiento del ‘provincianismo global”
- Sobre capitalismo, telepatía y mundos asesores
- Temblores de aire; en las fuentes del terror
- Guerra medioambiental y el atmoterrorismo; el frágil respiro de los muertos.
- El régimen del sabotaje y la lógica del pánico como argumento central de la política.
- El detonante iconográfico y operístico de la política de masas
- El
Fascismo como metafísica de la inmoderación; como síntesis de humanismo y
barbarie o la coincidencia paradojal de inhibición y desinhibición.
- La política como arte; 'belleza' convulsiva y proyecto nacionalsocialista
- El Desprecio de las Masas
- El artista como dictador social y el político como escenógrafo
5.- Filosofía, Urbanismo y Arquitectura; Espacio tanatológico
- El diseño de la ciudad; mirada reticular y mirada fragmentada
- Arcas, murallas, de ciudad y fronteras del mundo
- Para una ontología del espacio cercado
- El vértigo de la sobremodernidad; “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
- Los 'no lugares' y el turismo a gran escala
- La ciudad como museo
- Ciudades y desastres
- Sloterdijk: El palacio de cristal; traumas urbanos
- Sloterdijk; Espacio tanatológico, duelo esférico y disposición melancólica
- Cultura, muerte y espacios interiores para las emociones escindidas.
- Autocobijo y sistemas metafísicos de inmunidad.
- El Duelo Esférico1; Sobre la pérdida del 'nobjeto' y la dificultad de decir lo que falta.
- Sloterdijk y Jean-Luc Nancy; De la Filosofía del cuerpo a las metáforas de la enfermedad
- Body Art; políticas del cuerpo humano y social.
- Estética y BiotecnologíaMetáfora viral, Escatología de la enfermedad y Literatura conspirativa
- Sloterdijk; del pesimismo metodológico al cinismo difuso de nuestras sociedades exhaustas
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
BIBLIOGRAFÍA:
SLOTERDIJK, Peter, Crítica de la razón cínica, (Re-edición) Siruela, Madrid, 2004.
SLOTERDIJK, Peter, Temblores de aire, en las fuentes del terror, Ed. Pre-Textos, Valencia 2003
SLOTERDIJK Peter, El arte se repliega en sí mismo - Peter Sloterdijk
SLOTERDIJK Peter, El pensador en escena; el materialismo de Nietzsche, Ed. Pre-Textos, Valencia, 2000.
SLOTERDIJK Peter, El Palacio de Cristal, Conferencia.
SLOTERDIJK, Peter, “Normas para el parque humano; una respuesta a la Carta sobre el humanismo”. Ediciones Siruela, Madrid, 2000.
SLOTERDIJK, Peter, “El hombre más independiente de Europa”, Conferencia pronunciada, 2000.
SLOTERDIJK, Peter, Extrañamiento del mundo, Editorial Pre-textos, Valencia, 2001
SLOTERDIJK, Peter, “El hombre auto-operable; Notas sobre el estado ético de la tecnología génica, En Revista Sileno, Madrid, 2001.
SLOTERDIJK, Peter, El desprecio de las masas; Ensayos sobre las luchas culturales de la sociedad moderna, Editorial Pre-textos, Valencia, 2002. SLOTERDIJK, Peter,, Pre-textos, Valencia, 2001
SLOTERDIJK, Peter, Experimentos con uno mismo, Editorial Pre-Textos, Valencia, 2003.
SLOTERDIJK, Peter, Esferas I. Burbujas , Ediciones Siruela, Madrid, 2003.
SLOTERDIJK, Peter, Esferas II. Globos. Macroesferología,. Siruela, 2004.
SLOTERDIJK, Peter, Esferas III , Espumas, Editorial Siruela, Barcelona, 2005
BAUDRILLARD, Jean, La transparencia del mal (1989) Anagrama, Barcelona, 1990.
VIRILIO, Paul, Ville panique, Ailleurs commence ici, Galilée, 2004
DUQUE, Felix, En torno al humanismo. Heidegger, Gadamer, Sloterdijk, Editorial Tecnos, Madrid, 2002.
GIRARD, René, La violencia y lo Sagrado, Editorial Anagrama, Barcelona, 1995.
CANETTI, Elías (1960), Masa y poder, Ed. Alianza, Muchnik, Madrid, 1997
SLOTERDIJK, Peter, Crítica de la razón cínica, (Re-edición) Siruela, Madrid, 2004.
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SLOTERDIJK Peter, El pensador en escena; el materialismo de Nietzsche, Ed. Pre-Textos, Valencia, 2000.
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SLOTERDIJK, Peter, Extrañamiento del mundo, Editorial Pre-textos, Valencia, 2001
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DUQUE, Felix, En torno al humanismo. Heidegger, Gadamer, Sloterdijk, Editorial Tecnos, Madrid, 2002.
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CANETTI, Elías (1960), Masa y poder, Ed. Alianza, Muchnik, Madrid, 1997
ARTÍCULOS:
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Sloterdijk; Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad" En A Parte Rei, Nº 53, Sociedad de Estudios Filosóficos, Madrid, 2007
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez53.pdf
SLOTERDIJK, Peter, El arte se repliega en sí mismo - En Revista Observaciones Filosóficas
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Sloterdijk y Canetti; El detonante iconográfico y operístico de la política de masas", en NÓMADAS Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Complutense de Madrid, | Nº 15 | Enero-Junio 2007, pp. 201-214, http://www.ucm.es/info/nomadas/15/avrocca_detonanteiconografico.pdf
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, Artículo "Peter Sloterdijk: Espacio tanatológico, duelo esférico y disposición melancólica" En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas ISSN 1578-6730 - Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 -1º | En Prensa http://www.ucm.es/info/nomadas/17/avrocca_sloterdijk2.pdf
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "El vértigo de la sobremodernidad; "no lugares", espacios públicos y figuras del anonimato", En U&P Revista de Diseño Urbano y Paisaje, Universidad Central de Chile, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje, FAUP, ISSN 0717- 9758, Volumen IV, Nº10, 2007.
http://www.ucentral.cl/Sitio%20web%202003/Revista%20Farq/pdf/10_vertigo_delasobremodernidad.pdf
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk;. Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, En Debats, ISSN 0212-0585, Nº 94, 2006, pags. 6-13, Universidad de Valencia; y Eikasia, Revista de Filosofía, 5 (julio 2006); http://www.revistadefilosofia.com/SLOTERDIJK.pdf
SLOTERDIJK, Peter, Patria y globalización; Notas sobre un recipiente hecho pedazos -
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “El Giro Estético de la Epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, En Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC, Nº 40, 2006.
http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Sloterdijk; Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad" En A Parte Rei, Nº 53, Sociedad de Estudios Filosóficos, Madrid, 2007
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VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk;. Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, En Debats, ISSN 0212-0585, Nº 94, 2006, pags. 6-13, Universidad de Valencia; y Eikasia, Revista de Filosofía, 5 (julio 2006); http://www.revistadefilosofia.com/SLOTERDIJK.pdf
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http://www.puc.cl/estetica/html/revista/pdf/Adolfo_Vssquez.pdf
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, “Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico”, Revista Almiar, Margen Cero ©, 2007, Madrid, España. http://www.margencero.com/articulos/articulos3/bausch.htm
Artículos relacionados:
Peter Sloterdijk: Esferas, flujos, sistemas metafísicos de inmunidad y complejidad extrahumana - Adolfo Vásquez Rocca. En NÓMADAS Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 | En Prensa / Y Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Córdoba, Argentina, Nº 15, Año IV, Segundo Cuatrimestre 2007, (pp. 93 -100) http://www.konvergencias.net/vasquezrocca140.pdf
Sloterdijk; De la ontología de las distancias al surgimiento del ‘provincianismo global’ - Liliana Vásquez Rocca, en Psikeba - Revista de Psicoanálisis y Estudios Culturales, Buenos Aires, ISSN 1850-339X, 2007.
As influências gnósticas de Peter Sloterdijk, José Luiz Bueno, En Revista Observaciones Filosóficas, 2007.
Peter Sloterdijk, El Pensador en Escena; 'Das Philosophische Quartett' - Adolfo Vásquez Rocca
“La evolución del mundo como una fiesta de suicidas; Sloterdijk y el pesimismo metodológico” - Adolfo Vásquez Rocca. En Luke, Revista de Arte y Literatura Contemporánea, N º 86, junio, 2007, España.
Peter Sloterdijk: Esferas, flujos, sistemas metafísicos de inmunidad y complejidad extrahumana - Adolfo Vásquez Rocca. En NÓMADAS Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Complutense de Madrid, | Nº 17 | Enero-Junio 2008 | En Prensa
Peter Sloterdijk; miembro de la Academia de las Artes de Berlín y de 'Das Philosophische Quartett' - Adolfo Vásquez Rocca. En Escáner Cultural, Revista de arte contemporáneo y nuevas tendencias, Nº 96, Santiago
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Sloterdijk y la ontogénesis del ser humano; la planta y el animal que hay en nosotros - Dra. Carolina Villagrán M. En Revista Observaciones Filosóficas, 2007.
Solterdijk; organicidad metafórica, modelos de comunicación y crítica del psicoanálisis fundacional - Lic Carlos Reyes González. En Revista Observaciones Filosóficas, 2007.
Peter Sloterjijk, la escucha de sí y el olvido del Ser desde todos los altavoces - Adolfo Vásquez Rocca
"Peter Sloterdijk; del pesimismo metodológico al cinismo difuso de nuestras sociedades exhaustas. ", En Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Córdoba, Argentina, Nº 15, Año IV, Segundo Cuatrimestre 2007, (pp. 84-92). - Adolfo Vásquez Rocca
"Peter Sloterdijk, Esferas, flujos, sistemas metafísicos de inmunidad y complejidad extrahumana. ", En Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Córdoba, Argentina, Nº 15, Año IV, Segundo Cuatrimestre 2007, (pp. 93 -100).
- Adolfo Vásquez Rocca
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Complutense de Madrid
Universidad Nacional Andrés Bello - UNAB
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
Adolfo Vásquez Rocca y Francisca Stambuk Arte y Filosofía
Vásquez Rocca, Adolfo, "El vértigo de la sobremodernidad; "no lugares", espacios públicos y figuras del anonimato", en DU&P REVISTA DE DISEÑO URBANO Y PAISAJE, UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE, FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y PAISAJE
, FAUP, ISSN 0717- 9758, Volumen IV, Nº10, 2007.
http://www.ucentral.cl/Sitio%20web%202003/Revista%20Farq/10_vertigo_delasobremodernidad.htm
http://www.ucentral.cl/Sitio%20web%202003/Revista%20Farq/pdf/10_vertigo_delasobremodernidad.pdf
Vásquez Rocca, Adolfo, "Antonioni; el cine de la incomunicación; Réquiem por la modernidad", En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 35 - 2007 Margen Cero © , Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN 1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antonioni.html
Vásquez Rocca, Adolfo, “El Giro Estético de la Epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, En Revista AISTHESIS,
INSTITUTO DE ESTÉTICA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº. 40, 2006 , pags. 45-61.
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Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
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http://www.margencero.com/articulos/articulos_taber/michelangelo_antoni oni.html
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Doctor
en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso;
Postgrado Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía
IV. Profesor de Postgrado del Instituto de Filosofía de la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso; Profesor de Antropología y Estética
en el Departamento de Artes y Humanidades de la Universidad Andrés Bello
UNAB. Profesor de la Escuela de Periodismo
y Arquitectura UNAB Santiago. – En octubre de 2006 y 2007 es invitado
por la 'Fundación Hombre y Mundo' y la UNAM a dictar un Ciclo de
Conferencias en México. – Miembro del Consejo Editorial Internacional de
la 'Fundación Ética Mundial' de México. Director del Consejo Consultivo Internacional de 'Konvergencias', Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo, Argentina. Miembro del Conselho Editorial da Humanidades em Revista, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil y del Cuerpo Editorial de Sophia –Revista de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador– . Director de Revista Observaciones Filosóficas. Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. – Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria –Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado– UCM. Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad Andrés Bello. Artista conceptual. Ha publicado el Libro: Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización,
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Vásquez Rocca, Adolfo, “Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico”, Revista Almiar, Margen Cero ©, 2007, Madrid, España. http://www.margencero.com/articulos/articulos3/bausch.htm
Vásquez Rocca, Adolfo, "Música y filosofía contemporánea. Registros polifónicos de John Cage a Peter Sloterdijk" Reedición ampliada.
En 'CUENTA Y RAZÓN DEL PENSAMIENTO ACTUAL', REVISTA DE LA FUNDACIÓN DE ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS (FUNDES) MADRID.
Fundada por Julián Marías y de periodicidad trimestral.
http://www.cuentayrazon.org/modules.php?op=modload&name=Publications&file=index&p_op=showcontent&pnid=1168605462
En 'CUENTA Y RAZÓN DEL PENSAMIENTO ACTUAL', REVISTA DE LA FUNDACIÓN DE ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS (FUNDES) MADRID.
Fundada por Julián Marías y de periodicidad trimestral.
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Vásquez Rocca, Adolfo, "La danza teatro de Pina Bausch", En Danza Ballet, Barcelona, Consejo Internacional de la Danza UNESCO.
Vásquez Rocca, Adolfo, "Baudrillard; Cultura, simulacro y régimen de mortandad en el Sistema de los objetos" En EIKASIA. Revista de Filosofía, OVIEDO, ESPAÑA. ISSN 1885-5679, año II - número 9 - marzo 2007
http://www.revistadefilosofia.com/94.pdf
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Adolfo Vásquez Rocca, "Acéphale" Georges Bataille y Pierre Klossowski, ferozmente religiosos, En Homines Revista de Arte y Cultura, Málaga, España, 2007.
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http://www.zonamoebius.com/00002007/marzo07/nudos/avr_0307_anonimato.htm
Adolfo Vásquez Rocca, "La Epistemología de Feyerabend; Esquema de una teoría anarquista del conocimiento", en ALEPH ZERO -UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA, MÉXICO. Nº 43 Enero-Marzo 2007.
http://hosting.udlap.mx/profesores/miguela.mendez/alephzero/archivo/historico/az43/rocca43.html
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ARTE CONTEMPORÁNEO Y ARTE MODERNO _ CURSO DE FILOSOFIA DEL ARTE Y ESTÉTICA _ FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
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Libro Esferas Sloterdijk Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
Seminario Peter Sloterdijk - W. Benjamín; Filosofía, Estética y Arquitectura
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
1º Semestre 2009Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Seminario de Postgrado
Instituto de Filosofía
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Programa:
I.-
- Introducción: El giro Estético
- El Libro de los Pasajes [Passagen-Werk] como legado intelectual y estético de Walter Benjamin.
- “El Palacio de Cristal” – Peter Sloterdijk; Traumas urbanos. La ciudad y los desastres.
- Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad. Estética y Políticas de Climatización.
- Los shopping-mall como sistemas autorregulados.
- Densidad en el Mundo Interior del Capital: Para una Teoría filosófica de la Globalización.
- Densidad y problemas migratorios en el Palacio de Cristal.
- Estrategias de pensamiento y articulación estética de la política y el urbanismo.
II.-
- W. Benjamin: Poética de lo fragmentario
- El el fin de los grandes relatos; Filosofía de la Historia y la Condición posmoderna.
- La influencia de Proust en Benjamin
- "El
tiempo recobrado". Le temps retrouvée Francia, 1999, 169' Dirección Raúl
Ruiz Guión: Raul Ruiz y Gilles Taurand basados en la novela de Marcel
Proust.
- Raoul Ruiz: y la Poética del Cine; sobre las permutaciones antropológicas y el cine chamánico.
- El aforismo como estilo literario y lo fragmentario método de aproximación epistemológica y abordaje urbano.
- Peter Sloterdijk y W. Benjamin; De los Pasajes a los Invernaderos de la posmodernidad.
- Atmoterrorismo y ciudades del Pánico
- El Palacio de Cristal [Sloterdijk] , El gran invernadero; Exposiciones Universales.
- Exposición Universal: Londres 1851 El Palacio de Cristal.
- Las formas arquitectónicas como clave de la situación del mundo y el espíritu de época.
III.-
- Los Pasajes
- El término "arcada"
- Historia de la sensibilidad.
- El fetiche de la mercancía.
- Benjamin y el Coleccionismo
- Coleccionismo y genealogía de la intimidad
- Arquitectura e Ingeniería. Historia de una relación. Arte y Técnica.
- Arqueología inversa y dialéctica.
- Ruinas, Arqueología y fantasmagorías de la sociedad capitalista; el artista de la demolición.
- Exposiciones universales; el progreso nacional en exhibición.
- La exposición de París de 1889
- Historia y triunfo del hierro y el acero.
- Pabellones, Fábricas y maquinarias.
- La moda
- “Acotaciones sobre Vestidos y Ciudades” (1989) 18.3. Film – Wim Wenders.
- Los escaparates
- Los shopping-malls como un capítulo de la tecnologización de la ciudad.
- Centros y Galerías comerciales, Malls
- Arquetipos sociales – el apostador, el "flâneur" [paseante] o vagabundo urbano, el coleccionista.
- Museos y Arquitectura onírica.
- Espejos y Sistemas de iluminación.
- La muñeca y el autómata.
- Técnica de la reproducción industrial
- Ferrocarriles y escuela politécnica
- Prostitución, calles de París y Teoría de las Conspiraciones.
- Escatología de las ciudades venideras
- El método o estilo de pensamiento de Benjamin.
- Benjamin: ficciones filosóficas y silenciadas prehistorias del presente.
- Lo arcaico, los desgarramientos y las deudas con el pasado.
IV.-
- Sloterdijk - Esferas II
- Para una ontología del espacio cercado.
- Arcas, murallas de ciudad, fronteras del mundo y sistemas de inmunidad.
- Ontología de las distancias y mundo sincrónico.
- La densidad ontológica del concepto de telecomunicaciones.
- Sloterdijk; Patria y globalización.
- Heidegger: Construir, habitar, pensar
- Arquitectura de la memoria; Espacio e identidad
- La Palabra como morada del Ser
- El habitar poético del hombre en el mundo
- Poética del Espacio.
- Sloterdijk; La última Esfera.
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
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LIVINGSTON, Rodolfo, Arquitectura y autoritarismo, Ediciones La Flor, Bs. As., 1990
LUKÁCS, Asalto a la razón, La trayectoria del irracionalismo desde Schelling hasta Hitler, Editorial Grijalbo, México, 1983.
PEREC, George, La vida instrucciones de uso, Ed. Hachette, Madrid, 1987.
REGUILLO CRUZ, Rossana, La construcción simbólica de la ciudad. Sociedad, desastre y comunicación, Iteso, Universidad Iberoamericana, México, 1996.
STEINER, George, Lenguaje y silencio. Ensayos sobre la literatura, el lenguaje y lo inhumano, Ed. Gedisa, Barcelona, 1990.
Artículo "Joseph Beuys 'Cada hombre, un artista'; Los Documenta de Kassel o el Arte abandona la galería" (Reedición) En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº 37 - diciembre de 2007 - Margen Cero © , Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de España, ISSN 1695-4807
http://www.margencero.com/articulos/new/joseph_beuys.html
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Nietzsche y Derrida: De la voluntad de ilusión a la Mitología blanca", En CUENTA Y RAZÓN DEL PENSAMIENTO ACTUAL - Revista de la Fundación de Estudios Sociológicos de Madrid, (FUNDES), Nº 145 – 2008, pp. 45 a 64 - ISSN : 0211-1381
http://www.cuentayrazon.org/revista/pdf/145/Num145_006.pdf
Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Doctor
en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso;
Postgrado Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía
IV, Teoría del Conocimiento y Pensamiento Contemporáneo. Áreas de
Especialización: Antropología y Estética. Profesor de Postgrado del
Instituto de Filosofía de la PUCV. Profesor de Antropología y de
Estética en el Departamento de Artes y Humanidades de la UNAB. Profesor
asociado al Grupo Theoria, Proyecto europeo de Investigaciones de
Postgrado. Director de la Revista Observaciones Filosóficas http://www.observacionesfilosoficas.net/. Secretario de Ejecutivo de PHILOSOPHICA, Revista del Instituto de Filosofía de la PUCV http://www.philosophica.ucv.cl/editorial.htm, Editor Asociado de Psikeba —Revista de Psicoanálisis y Estudios Culturales, Buenos Aires— http://www.psikeba.com.ar/, miembro del Consejo Editorial Internacional de la Fundación Ética Mundial de México http://www.eticamundial.com.mx/- y Director del Consejo Consultivo Internacional de Konvergencias, Revista de Filosofía y Culturas en Diálogo http://www.konvergencias.net/
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES ARTE CONTEMPORANEO Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Universidad Andrés Bello UNAB
Universidad Complutense de Madrid
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
CURSO Y PROGRAMA DE ESTÉTICA Y ARTE CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA Y LITERATURA
CURSO Y PROGRAMA DE ESTÉTICA Y ARTE CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA Y LITERATURA _ DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CÁTEDRA: ESTÉTICA
CARRERA: LICENCIATURA EN LITERATURA
Curso:
|
HUF252-300
|
12007
|
Profesor. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
_________________________________
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
ESTÉTICA Y FUNDAMENTOS CULTURALES DE LA COMUNICACIÓN
HISTORIA Y TEORIA DEL ARTE; Y TEORÍA DE LOS MEDIOS
__________________________________________________
ESCUELA DE PERIODISMO
Prof. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE COMUNICACIONES
1. Identificación de la Asignatura
CURSO :
Estética Fundamentos Culturales de la Comunicación V
CÓDIGO : HUF 347
PRERREQUISITO : HUF247
TIPO DE ACTIVIDAD : Teórica
HORAS SEMANALES : 3
2. OBJETIVOS
Competencias alcanzadas al finalizar el curso
Generales
Adquirir la capacidad apreciativa y valórica asociada a la creación artística.
La Teoría e Historia del Arte es una disciplina científica y humanística que tiene como objetivo principal estudiar la producción artística y la imagen a lo largo de la historia y sus contextos, los procesos de creación y recepción y los discursos sobre el arte y la teoría artística. Desde ese punto de vista, este programa busca complementar el estudio de la obra de arte en sus diversas facetas, contextualizando sus horizontes de sentido y su relación con la cultura en general.
Este programa les permitirá los alumnos adquirir conocimientos adecuados para relacionarlos reflexivamente con su praxis, así como y también para ser capaces de guiar un curso en el ámbito de las disciplinas que componen su profesión o especialidad.
Conocer las etapas destacadas de la Historia del Arte.
Desarrollar la percepción para fomentar el crecimiento personal a través del Arte.
Específicos
Conocer la evolución artística de la Humanidad y sus hitos más relevantes.
El Curso está orientado a la reflexión en torno a las expresiones artísticas, su historia, sus discursos y relación con las claves culturales de la sociedad en que se generan. Los estudiantes obtendrán conocimientos en torno a la teoría e historia del arte, con énfasis a los lenguajes contemporáneos, y adquirirán herramientas con las cuales interpretar y comprender los diversos códigos y problemáticas que plantean los objetos artísticos.
Ser capaz de sustentar opinión y reflexión propias sobre el fenómeno artístico.
Qué el alumno conozca y reflexione sobre los fundamentos disciplinares de la Estética General.
Que el alumno conozca los diversos períodos de la Historia del Arte Occidental, sus obras, sus artistas y sus propuestas.
3. Contenidos
I. La expresión artística como lenguaje inherente al proceso creativo del ser humano.
Primeras formas de expresión artística (la Prehistoria y Arte Rupestre).
Símbolo, rito y mito en el arte primitivo.
De lo mítico a lo estético.
II. Arte y espacio: el arte en las primeras civilizaciones.
Desarrollo de los primeros géneros artísticos en la antigüedad.
Estética Antropológica: La cuestión del primitivismo en el arte contemporáneo.
Mesopotamia, urbanización y primeras formas arquitectónicas.
Ciudades, arquitectura y espacio urbano
Los problemas de las ciudades: urbs, civitas y polis
Cultura Sumeria y las primeras formas de arte monumental.
China e India: cuerpo, símbolo y creencia.
Cultura del Nilo y el arte del papiro.
Del papiro a la imprenta
Evolución de la prensa escrita desde el papiro hasta Internet
El Hipertexto y las nuevas retóricas
La épica en el mundo antiguo: lo heroico
El arte griego a partir del análisis de “El nacimiento de la tragedia” (Nietzsche)
III. La religión y espiritualidad en el arte.
Mitología clásica y arte pagano.
El templo en el arte oriental.
Monoteísmo y el Arte Cristiano en el periodo monástico.
Iconografía en el Arte Bizantino.
Arte Islámico y su influencia en el arte no objetivo.
Arte Románico y su influencia en el Arte Gótico.
La estética del Gótico
El simbolismo en las artes visuales
El teatro como extensión de las celebraciones religiosas
Del Teatro griego a la Commedia Dell´Arte
Sobre la Dramaturgia y el espacio
IV. El renacimiento y su influencia en la modernidad.
Arte Italiano y el modelo neoplatónico.
El arte secular y su influencia de oriente.
El modelo cortesano en la estilización del arte.
Filosofía y escuelas de arte en la modernidad.
V. El racionalismo y la influencia de la Revolución Industrial en la modernidad.
Revolución Francesa y el surgimiento del Neoclasicismo.
El Romanticismo y el exotismo.
Lo mundano en el Realismo del siglo XIX.
El impresionismo y la ruptura de la academia.
VI. El Arte en la era moderna.
Las Vanguardias artísticas del siglo XX
El Cubismo, una nueva óptica en el mundo moderno.
El arte rupturista y sus inicios en el expresionismo.
El Surrealismo europeo.
Dadaismo
Las primeras escuelas modernas y su influencia en el mundo tecnológico.
La Belle Epoque y su influencia en el arte aplicado, Art Nouveau, Art Deco, Bauhaus.
VII. Oriente-Occidente-Oriente.
Mesoamérica y los albores del Arte Precolombino.
Era de la Conquista y el Renacimiento Español.
El Barroco y las Escuelas Americanas.
Mestizaje en el arte del Nuevo Mundo.
VIII. El Realismo Social y su influencia en Latinoamérica.
Revolución Mexicana.
El constructivismo
El formalismo ruso
Ilya Kabakov: el conceptualismo ruso.
El constructivismo y la influencia soviética.
El arte y la cultura afro
Arte chicano-ciber-punk
Instalaciones, huellas y ruinas; el arte en tiempos de indigencia.
Arte Latinoamericano.
El Boom
Cine Arte en el Exilio
IX. América nuevo centro del arte moderno.
Peggy Guggenheim y la apertura al modernismo europeo.
Escuela de Chicago y el objetivismo americano.
Utopía del sueño americano.
Escuelas de Nueva York y el Expresionismo Abstracto.
El Pop y la masificación del arte.
Los nuevos parámetros del arte ambiental: performance, instalación, earth movement, border art, body art, urban art, etc.
X. El Arte en la Europa de post-guerra.
El Dadaísmo y su influencia en el arte político.
La muerte de la pintura.
Joseph Beuys y la apertura al arte conceptual.
El Neoexpresionismo y la Escuela de Berlín.
Arte Etnico y la comunidad global.
XI. Arte y Comunicaciones en la era digital.
Tecnología y lenguaje binario.
La informática y el fenómeno comunicacional.
El soporte electrónico como fusión de géneros artísticos.
Fragmentación del fenómeno artístico.
La transversalidad y diversidad en el post modernismo.
4. Evaluación
- Trabajos de creación y crítica de arte. Ejercicios prácticos: 40%
Participación y debate en clases. Laboratorio de Problemas: 20%
Dos pruebas solemnes : 30%
BIBLIOGRAFÍA
- MARCHÁN FIZ, S.: La estética en la cultura moderna. De la Ilustración a la crisis del estructuralismo, Barcelona, Gustavo Gili, 1982
BOZAL, V. (ed.): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, 2 vols., Madrid, Visor La balsa de la Medusa, 1996.
Bibliografía complementaría:
BRETON, André 1896-1966, "Manifiestos del surrealismo", Madrid Visor Libros D.L. 2002.
BAUDRILLARD, Jean, El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas.
BÜRGER, Peter., Teoría de la vanguardia, Barcelona Península 2000.
KRAUSS, Rosalind E., "La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos", Madrid Alianza D.L. 1996.
MARCHÁN FIZ, Simón., "Las Vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930)", Madrid Espasa-Calpe 1996.
ADORNO, Theodor: Teoría Estética . Editorial Taurus, Madrid, 1990.
BAUDRILLARD, Jean: La transparencia del mal (Ensayo sobre los fenómenos extremos). Anagrama, Barcelona, España, 1991.
BENJAMÍN, Walter: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En Discursos Interrumpidos, I. Editorial Taurus, Madrid, 1990.
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. 221 páginas | I.S.B.N.: 978-84-7822-523-1
Artículos:
Artículo: “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad”, En Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17, pp.133 – 154. Adolfo Vásquez Rocca . ISSN 1131-5598
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. En Chile país de Diseño © TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011. http://www.chilepd.cl/content/view/1234751/TRIENAL-DE-ARQUITECTURA-DE-LISBOA-LISBON-ARCHITECTURE-TRIENNALE-
Artículo: “El giro estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, en Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº 40, 2006. A. Vásquez Rocca
“El vértigo de la sobremodernidad: turismo etnográfico y ciudades del anonimato”, En REVISTA DE HUMANIDADES, Nº 22, 2007, pp. 211-223 – Tecnológico de Monterrey– ISSN 1405-4167, México. Disponible en:
Vásquez Rocca, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como proyecto ilustrado”, En NÓMADAS: revista crítica de ciencias sociales , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de Madrid ISSN 1578-6730, Nº. 20, 2008 , pags. 417-426.
VI. BIBLIOGRAFÍA
Diseño: Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial, Barcelona, Gustavo Gili, 1994.
La estética de la arquitectura, Madrid, Alianza Forma, 1985. El espacio en la arquitectura, Madrid, Cátedra, 1981.
Elí concepto del espacio arquitectóónico desde el Barroco a nuestros d as, Buenos Aires, Nueva Visi n, 1973.
Historia del arte como historia de la ciudad, Barcelona, Editorial Laia, 1984.
De la seducción, Buenos Aires, REI, 1989.
Sobre algunos temas en Baudelaire, Buenos Aires, Leviatán, 1996.
Historia deá las ideas estéticas y de las teorías artísticas contempor neas, Madrid, Visor, 1996.
Los ideales de la arquitectura moderna; su evolución (1750-1950), Barcelona, Gustavo Gili., 1973.
Arquitectura Primitiva, Madrid, Editorial Alianza, 1984. Bauhaus, Colonia, Könemann, 1999.
Historia de la teoría de la arquitectura, Madrid, Alianza, 1990. La an-estética de la arquitectura, Barcelona, Gustavo Gili, 2001.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE2INSTITUTO DE ESTETICA / Marzo de 2007Muntañola, J La arquitectura como lugar, Barcelona, Gustavo Gili, 1974.
Norberg-Schulz, Christian Arquitectura occidental, Barcelona, Gustavo Gili, 1983.
Pevsner, Nikolaus Pioneros del diseño moderno, de William Morris a Walter Gropius,
Buenos Aires, Infinito, 1958.
Satué, Enric El diseño gráfico: Desde los orígenes hasta nuestros días, Madrid, Alianza Forma, 1988.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE1INSTITUTO DE ESTETICA /
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CURSO
“ARTE CONCEPTUAL, POSMODERNIDAD Y EL PSICOANÁLISIS COMO CRÍTICA CULTURAL”
1º Semestre
Escuela de PSICOLOGÍA
viernes: 14:30 hrs.
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Descriptor
El curso abordará los debates contemporáneos en torno a la naturaleza y función de la creación artística y su diálogo con el Psicoanálisis y la psicopatología. Se examinarán los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, los problemas de la representación en el arte, propiciando – a través de la revisión de los Textos de Sigmund Freud, Salvador Dalí, Marcel Duchamp, Michel Foucault, Jacques Derrida y Baudrillard– una revisión histórica y crítica de los conceptos estéticos tradicionales a la luz de la teoría psicoanalítica y sus diálogos con el movimiento surrealista, así como con las concepciones artísticas más contemporáneas (vanguardistas).
Programa de Curso
1.- La inscripción: horizonte semántico y residualidad; Freud: Lo bello y lo siniestro
2.- Las relaciones entre psicoanálisis y estética.
2.1. la seminal monografía de Otto Rank sobre el sueño y la poesía hasta los trabajos de Herbert Marcuse y la Escuela de Frankfurt, se propusieron establecer puntos de contacto entre el psicoanálisis y la estética.
2.- Presencia e incidencia de lo Ominoso en el pensamiento de Freud y Foucault
3.- La hermenéutica freudiana: más allá de la obsesión por los los síntomas neuróticos del artista y de las categorías (motivos 'freudianos') de la pulsión y el terror de lo Unheimlichkeit .
3.- El punto de partida del arte contemporáneo: desde la Vanguardias Artísticas: Dadaismo, Surrealismo, etc, hasta la “Escuela de Nueva York” [Action Painting: Jackson Pollock, Franz Kline y Willem de Kooning, etc.]
4.- Francis Bacon; la deriva del yo y el desgarro de la carne". [La Escuela de Londres o La Pintura del desastre]
5.- Lucian Freud: tras los pliegues de la carne, una aproximación al retrato psicológico
6.- Rostros y Máscaras..- Espejo y espejismo. - Lacan y la concepción del estadio del espejo]
7.- El Arte conceptual: Joseph Beuys, de la antropología al concepto ampliado de Arte.
8.- Warhol; Reflexiones entre arte, consumo, acumulación y desperdicio. Los análisis de Bourdieu y Jean Baudrillard
9.- Jacques Derrida: La verdad en pintura. Margenes y Restituciones.
10.- - Rancière El inconsciente estético
10.- Discusiones en torno a la naturaleza de la obra de arte en Heidegger y Chillida: Espacio y vacío. Desierto y Morada.
11. A cualquier cosa llaman arte: Ensayo sobre la falta de lugares. La de(s)función del crítico después del fin del arte.
12.- Nunca fue tan hermosa la Basura; hacia una 'Estética de lo peor'.
2.-
Analizar los fenómenos artísticos desde su contexto psico-socio-cultural, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas y áreas tales como el Psicoanálisis, Antropología, Teología, Literatura, Arquitectura, Diseño, Cine y Política. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de las sociedades contemporáneas.
Evaluación
1 Prueba Solemne 40 %
1 Trabajo Final 60%
El trabajo podrá abordar cualquiera de los temas arriba descritos y desarrollados en las exposiciones del profesor y en diálogo con los alumnos.
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
http://www.danoex.net/adolfovasquezrocca.html
HISTORIA Y TEORIA DEL ARTE; Y TEORÍA DE LOS MEDIOS
__________________________________________________
ESCUELA DE PERIODISMO
Prof. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE COMUNICACIONES
1. Identificación de la Asignatura
CURSO :
Estética Fundamentos Culturales de la Comunicación V
CÓDIGO : HUF 347
PRERREQUISITO : HUF247
TIPO DE ACTIVIDAD : Teórica
HORAS SEMANALES : 3
2. OBJETIVOS
Competencias alcanzadas al finalizar el curso
Generales
Adquirir la capacidad apreciativa y valórica asociada a la creación artística.
La Teoría e Historia del Arte es una disciplina científica y humanística que tiene como objetivo principal estudiar la producción artística y la imagen a lo largo de la historia y sus contextos, los procesos de creación y recepción y los discursos sobre el arte y la teoría artística. Desde ese punto de vista, este programa busca complementar el estudio de la obra de arte en sus diversas facetas, contextualizando sus horizontes de sentido y su relación con la cultura en general.
Este programa les permitirá los alumnos adquirir conocimientos adecuados para relacionarlos reflexivamente con su praxis, así como y también para ser capaces de guiar un curso en el ámbito de las disciplinas que componen su profesión o especialidad.
Conocer las etapas destacadas de la Historia del Arte.
Desarrollar la percepción para fomentar el crecimiento personal a través del Arte.
Específicos
Conocer la evolución artística de la Humanidad y sus hitos más relevantes.
El Curso está orientado a la reflexión en torno a las expresiones artísticas, su historia, sus discursos y relación con las claves culturales de la sociedad en que se generan. Los estudiantes obtendrán conocimientos en torno a la teoría e historia del arte, con énfasis a los lenguajes contemporáneos, y adquirirán herramientas con las cuales interpretar y comprender los diversos códigos y problemáticas que plantean los objetos artísticos.
Ser capaz de sustentar opinión y reflexión propias sobre el fenómeno artístico.
Qué el alumno conozca y reflexione sobre los fundamentos disciplinares de la Estética General.
Que el alumno conozca los diversos períodos de la Historia del Arte Occidental, sus obras, sus artistas y sus propuestas.
3. Contenidos
I. La expresión artística como lenguaje inherente al proceso creativo del ser humano.
Primeras formas de expresión artística (la Prehistoria y Arte Rupestre).
Símbolo, rito y mito en el arte primitivo.
De lo mítico a lo estético.
II. Arte y espacio: el arte en las primeras civilizaciones.
Desarrollo de los primeros géneros artísticos en la antigüedad.
Estética Antropológica: La cuestión del primitivismo en el arte contemporáneo.
Mesopotamia, urbanización y primeras formas arquitectónicas.
Ciudades, arquitectura y espacio urbano
Los problemas de las ciudades: urbs, civitas y polis
Cultura Sumeria y las primeras formas de arte monumental.
China e India: cuerpo, símbolo y creencia.
Cultura del Nilo y el arte del papiro.
Del papiro a la imprenta
Evolución de la prensa escrita desde el papiro hasta Internet
El Hipertexto y las nuevas retóricas
La épica en el mundo antiguo: lo heroico
El arte griego a partir del análisis de “El nacimiento de la tragedia” (Nietzsche)
III. La religión y espiritualidad en el arte.
Mitología clásica y arte pagano.
El templo en el arte oriental.
Monoteísmo y el Arte Cristiano en el periodo monástico.
Iconografía en el Arte Bizantino.
Arte Islámico y su influencia en el arte no objetivo.
Arte Románico y su influencia en el Arte Gótico.
La estética del Gótico
El simbolismo en las artes visuales
El teatro como extensión de las celebraciones religiosas
Del Teatro griego a la Commedia Dell´Arte
Sobre la Dramaturgia y el espacio
IV. El renacimiento y su influencia en la modernidad.
Arte Italiano y el modelo neoplatónico.
El arte secular y su influencia de oriente.
El modelo cortesano en la estilización del arte.
Filosofía y escuelas de arte en la modernidad.
V. El racionalismo y la influencia de la Revolución Industrial en la modernidad.
Revolución Francesa y el surgimiento del Neoclasicismo.
El Romanticismo y el exotismo.
Lo mundano en el Realismo del siglo XIX.
El impresionismo y la ruptura de la academia.
VI. El Arte en la era moderna.
Las Vanguardias artísticas del siglo XX
El Cubismo, una nueva óptica en el mundo moderno.
El arte rupturista y sus inicios en el expresionismo.
El Surrealismo europeo.
Dadaismo
Las primeras escuelas modernas y su influencia en el mundo tecnológico.
La Belle Epoque y su influencia en el arte aplicado, Art Nouveau, Art Deco, Bauhaus.
VII. Oriente-Occidente-Oriente.
Mesoamérica y los albores del Arte Precolombino.
Era de la Conquista y el Renacimiento Español.
El Barroco y las Escuelas Americanas.
Mestizaje en el arte del Nuevo Mundo.
VIII. El Realismo Social y su influencia en Latinoamérica.
Revolución Mexicana.
El constructivismo
El formalismo ruso
Ilya Kabakov: el conceptualismo ruso.
El constructivismo y la influencia soviética.
El arte y la cultura afro
Arte chicano-ciber-punk
Instalaciones, huellas y ruinas; el arte en tiempos de indigencia.
Arte Latinoamericano.
El Boom
Cine Arte en el Exilio
IX. América nuevo centro del arte moderno.
Peggy Guggenheim y la apertura al modernismo europeo.
Escuela de Chicago y el objetivismo americano.
Utopía del sueño americano.
Escuelas de Nueva York y el Expresionismo Abstracto.
El Pop y la masificación del arte.
Los nuevos parámetros del arte ambiental: performance, instalación, earth movement, border art, body art, urban art, etc.
X. El Arte en la Europa de post-guerra.
El Dadaísmo y su influencia en el arte político.
La muerte de la pintura.
Joseph Beuys y la apertura al arte conceptual.
El Neoexpresionismo y la Escuela de Berlín.
Arte Etnico y la comunidad global.
XI. Arte y Comunicaciones en la era digital.
Tecnología y lenguaje binario.
La informática y el fenómeno comunicacional.
El soporte electrónico como fusión de géneros artísticos.
Fragmentación del fenómeno artístico.
La transversalidad y diversidad en el post modernismo.
4. Evaluación
- Trabajos de creación y crítica de arte. Ejercicios prácticos: 40%
Participación y debate en clases. Laboratorio de Problemas: 20%
Dos pruebas solemnes : 30%
BIBLIOGRAFÍA
- MARCHÁN FIZ, S.: La estética en la cultura moderna. De la Ilustración a la crisis del estructuralismo, Barcelona, Gustavo Gili, 1982
BOZAL, V. (ed.): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, 2 vols., Madrid, Visor La balsa de la Medusa, 1996.
Bibliografía complementaría:
BRETON, André 1896-1966, "Manifiestos del surrealismo", Madrid Visor Libros D.L. 2002.
BAUDRILLARD, Jean, El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas.
BÜRGER, Peter., Teoría de la vanguardia, Barcelona Península 2000.
KRAUSS, Rosalind E., "La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos", Madrid Alianza D.L. 1996.
MARCHÁN FIZ, Simón., "Las Vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930)", Madrid Espasa-Calpe 1996.
ADORNO, Theodor: Teoría Estética . Editorial Taurus, Madrid, 1990.
BAUDRILLARD, Jean: La transparencia del mal (Ensayo sobre los fenómenos extremos). Anagrama, Barcelona, España, 1991.
BENJAMÍN, Walter: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En Discursos Interrumpidos, I. Editorial Taurus, Madrid, 1990.
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. 221 páginas | I.S.B.N.: 978-84-7822-523-1
Artículos:
Artículo: “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad”, En Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17, pp.133 – 154. Adolfo Vásquez Rocca . ISSN 1131-5598
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. En Chile país de Diseño © TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011. http://www.chilepd.cl/content/view/1234751/TRIENAL-DE-ARQUITECTURA-DE-LISBOA-LISBON-ARCHITECTURE-TRIENNALE-
Artículo: “El giro estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, en Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº 40, 2006. A. Vásquez Rocca
“El vértigo de la sobremodernidad: turismo etnográfico y ciudades del anonimato”, En REVISTA DE HUMANIDADES, Nº 22, 2007, pp. 211-223 – Tecnológico de Monterrey– ISSN 1405-4167, México. Disponible en:
Vásquez Rocca, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como proyecto ilustrado”, En NÓMADAS: revista crítica de ciencias sociales , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de Madrid ISSN 1578-6730, Nº. 20, 2008 , pags. 417-426.
VI. BIBLIOGRAFÍA
Diseño: Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial, Barcelona, Gustavo Gili, 1994.
La estética de la arquitectura, Madrid, Alianza Forma, 1985. El espacio en la arquitectura, Madrid, Cátedra, 1981.
Elí concepto del espacio arquitectóónico desde el Barroco a nuestros d as, Buenos Aires, Nueva Visi n, 1973.
Historia del arte como historia de la ciudad, Barcelona, Editorial Laia, 1984.
De la seducción, Buenos Aires, REI, 1989.
Sobre algunos temas en Baudelaire, Buenos Aires, Leviatán, 1996.
Historia deá las ideas estéticas y de las teorías artísticas contempor neas, Madrid, Visor, 1996.
Los ideales de la arquitectura moderna; su evolución (1750-1950), Barcelona, Gustavo Gili., 1973.
Arquitectura Primitiva, Madrid, Editorial Alianza, 1984. Bauhaus, Colonia, Könemann, 1999.
Historia de la teoría de la arquitectura, Madrid, Alianza, 1990. La an-estética de la arquitectura, Barcelona, Gustavo Gili, 2001.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE2INSTITUTO DE ESTETICA / Marzo de 2007Muntañola, J La arquitectura como lugar, Barcelona, Gustavo Gili, 1974.
Norberg-Schulz, Christian Arquitectura occidental, Barcelona, Gustavo Gili, 1983.
Pevsner, Nikolaus Pioneros del diseño moderno, de William Morris a Walter Gropius,
Buenos Aires, Infinito, 1958.
Satué, Enric El diseño gráfico: Desde los orígenes hasta nuestros días, Madrid, Alianza Forma, 1988.
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE1INSTITUTO DE ESTETICA /
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CURSO
“ARTE CONCEPTUAL, POSMODERNIDAD Y EL PSICOANÁLISIS COMO CRÍTICA CULTURAL”
1º Semestre
Escuela de PSICOLOGÍA
viernes: 14:30 hrs.
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
Descriptor
El curso abordará los debates contemporáneos en torno a la naturaleza y función de la creación artística y su diálogo con el Psicoanálisis y la psicopatología. Se examinarán los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, los problemas de la representación en el arte, propiciando – a través de la revisión de los Textos de Sigmund Freud, Salvador Dalí, Marcel Duchamp, Michel Foucault, Jacques Derrida y Baudrillard– una revisión histórica y crítica de los conceptos estéticos tradicionales a la luz de la teoría psicoanalítica y sus diálogos con el movimiento surrealista, así como con las concepciones artísticas más contemporáneas (vanguardistas).
Programa de Curso
1.- La inscripción: horizonte semántico y residualidad; Freud: Lo bello y lo siniestro
2.- Las relaciones entre psicoanálisis y estética.
2.1. la seminal monografía de Otto Rank sobre el sueño y la poesía hasta los trabajos de Herbert Marcuse y la Escuela de Frankfurt, se propusieron establecer puntos de contacto entre el psicoanálisis y la estética.
2.- Presencia e incidencia de lo Ominoso en el pensamiento de Freud y Foucault
3.- La hermenéutica freudiana: más allá de la obsesión por los los síntomas neuróticos del artista y de las categorías (motivos 'freudianos') de la pulsión y el terror de lo Unheimlichkeit .
3.- El punto de partida del arte contemporáneo: desde la Vanguardias Artísticas: Dadaismo, Surrealismo, etc, hasta la “Escuela de Nueva York” [Action Painting: Jackson Pollock, Franz Kline y Willem de Kooning, etc.]
4.- Francis Bacon; la deriva del yo y el desgarro de la carne". [La Escuela de Londres o La Pintura del desastre]
5.- Lucian Freud: tras los pliegues de la carne, una aproximación al retrato psicológico
6.- Rostros y Máscaras..- Espejo y espejismo. - Lacan y la concepción del estadio del espejo]
7.- El Arte conceptual: Joseph Beuys, de la antropología al concepto ampliado de Arte.
8.- Warhol; Reflexiones entre arte, consumo, acumulación y desperdicio. Los análisis de Bourdieu y Jean Baudrillard
9.- Jacques Derrida: La verdad en pintura. Margenes y Restituciones.
10.- - Rancière El inconsciente estético
10.- Discusiones en torno a la naturaleza de la obra de arte en Heidegger y Chillida: Espacio y vacío. Desierto y Morada.
11. A cualquier cosa llaman arte: Ensayo sobre la falta de lugares. La de(s)función del crítico después del fin del arte.
12.- Nunca fue tan hermosa la Basura; hacia una 'Estética de lo peor'.
2.-
Analizar los fenómenos artísticos desde su contexto psico-socio-cultural, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas y áreas tales como el Psicoanálisis, Antropología, Teología, Literatura, Arquitectura, Diseño, Cine y Política. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de las sociedades contemporáneas.
Evaluación
1 Prueba Solemne 40 %
1 Trabajo Final 60%
El trabajo podrá abordar cualquiera de los temas arriba descritos y desarrollados en las exposiciones del profesor y en diálogo con los alumnos.
Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca
http://www.danoex.net/adolfovasquezrocca.html
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
Francis Bacon por Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
ESTÉTICA Arquitectura y Diseño HMF152 UNAB _ Prof. Dr. Adolfo Vásquez Rocca 2011
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE DISEÑO Y ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Cátedra: ESTÉTICA
Curso: ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE
Profesor: Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Facultad: ARTES
Escuela: Arquitectura y Diseño
FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
ESCUELA: Arquitectura y Diseño
Profesor: Dr. Adolfo Vásquez Rocca
1. Identificación de la Asignatura:
CURSO: ESTÉTICA
CÓDIGO: HMF152
TIPO DE ACTIVIDAD(ES):
Clases Expositivas y Discusión socializada.
Lectura y Analisis de Textos de Arte
Trabajo de Investigación y Ensayo
Elaboración de Proyectos
Taller de simulación Gnoseológica
Exposición y Ponencias grupales.
Horas Semanales: 3 Horas / Curso – Teórico – Semestral
2 horas Clases Expositivas y Discusión socializada
1 hora Trabajo de Investigación | Ponencias | y Proyectos.
2.- Competencia(s) alcanzada(s) al finalizar el Curso.
Objetivos:
-
El estudiante alcanzará la base teórica necesaria para la comprensión de los problemas centrales de la estética, así como de los debates modernos y contemporáneos en torno a la naturaleza y función de la creación artística.
-
Examinar el concepto y naturaleza del arte, los conceptos de belleza y fealdad, de armonía e inarmonía, dando cuenta de los problemas y teorías estéticas que tales conceptos han suscitado; posibilitando su revisión histórica y crítica.
-
Analizar los fenómenos artísticos, la ‘experiencia estética’ – desde su contexto socio-cultural, propiciando un acceso conceptual a la obra de Arte y sus múltiples relaciones con otras disciplinas tales como la Arquitectura, el Diseño, el Urbanismo, la Antropología y la Sociología. Considerado las obras y objetos de arte como documentos etnográficos de primer orden para el estudio de nuestras sociedades occidentales.
3. Contenidos
1. Unidad : El concepto de Belleza en el Pensamiento Clásico. 20 %
-
Introducción a la naturaleza y alcances de los problemas estéticos.
-
Imagen y Arte. De lo mítico a lo estético.
-
La idea clásica de belleza y la fealdad del arte moderno
-
Del Clasicismo al Manierismo
-
Ideas en torno a la estetica: de Platon a Hegel
-
La experiencia estética y el hecho artístico: La obra, el artista, el espectador y la estética de la recepción.
-
Introducción a la estética del siglo XVIII: Baumgarten, Burke.
-
Goethe y el problema de la belleza. Idea clásica y romántica.
-
Hölderlin, Trakl y Heidegger; El habitar poético del hombre.
-
"Arquitectura, Diseño y Filosofia en Heidegger; Construir, Habitar, Pensar
-
Heidegger y Sloterdijk: La política como plástica del ser, nacionalsocialismo privado y crítica del imaginario filoagrario.
-
Ernst Jünger: tempestades de acero o la entrada en escena de los titanes
-
Heidegger desde Gadamer: Una re-lectura de El origen de la obra de arte
-
Deconstrucción del museo como proyecto ilustrado.
2.- Unidad: Transformación del concepto de Obra de Arte. 30 %
-
Fundamentos teóricos de la investigación en cultura visual
-
Transformación del concepto de obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica en W. Benjamin.
-
Benjamin y el Proyecto de los Pasajes. Dialécticas arquitectónicas. La crítica de la cultura de masas en Th. Adorno y M. Horkheimer.
-
F. Nietzsche: la poetización de la filosofía y su dispersión en el lenguaje artístico.
-
Problematización del concepto de Arte y sus perplejidades ante el enunciado: “Esto es arte”.
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
La irrupción de las vanguardias artísticas y sus Manifiestos.
-
El movimiento Dadá: historia de una subversión.
-
El Surrealismo: automatismo, mundo onírico y abolición de la figura del artista tradicional. Escritos y Manifiestos.
-
Los cornudos del viejo arte moderno.
-
Lo abyecto y monstruoso del arte de vanguardia.
Cecilia Paz Monge Babich y Adolfo Vásquez Rocca Arte Contemporáneo
3. Unidad: Estética Contemporánea: El Arte abandona el museo. ¿A dónde va? 20 %
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
El Arte Conceptual; El artista como teórico y el político como escenógrafo.
-
Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte.
-
El Arte abandona el museo. ¿A dónde va?
-
"Fluxus y Beuys: De la Acción de Arte a la Plástica Social
-
Museo y poder. La mirada postmoderna. Los recursos postmodernos: citas, parodias, revisiones.
-
Proust y Deleuze; Signos, Tiempo recobrado y Memoria involuntaria
-
De cómo Nueva York robó la idea de Arte moderno
-
Estéticas y prácticas postmodernas. Estética ¿Para qué?
-
"W. Burroughs; La metáfora viral y sus mutaciones antropológicas.
-
William Burroughs; Literatura ectoplasmoide y mutaciones antropológicas. Del virus del lenguaje a la psicotopografía del texto
-
Lucian Freud; tras los pliegues de la carne, una aproximación al retrato psicológico
-
Francis Bacon; la deriva del yo y el desgarro de la carne
-
Sloterdijk; Entre rostros, Esferas y Espacio interfacial. Ensayo de una historia natural de la afabilidad
-
Las Metáforas del Cuerpo en la Filosofía de Jean-Luc Nancy; Nueva carne, cuerpo sin órganos y escatología de la enfermedad
Adolfo Vásquez Rocca Filosofía Contemporánea
4. Unidad: Estética y Posmodernidad 30 %
-
Lo estético y el arte en la dialéctica de la modernidad – posmodernidad.
-
La posmodernidad; a 30 años de la condición postmoderna de Lyotard
-
Teoría del arte en la esfera pública. El arte y la ciudad.
-
Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
Las imágenes híbridas de la posmodernidad y la sobremodernidad. Estética y globalización.
-
La estética del diseño en la ciudad; la mirada reticular y la mirada fragmentada
-
Las nuevas categorías de lo posmoderno: fragmentación, simultaneidad y fugacidad
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real
-
El fenómeno de la moda: novedad y simulacro.
-
La cultura en los nuevos movimientos sociales: pacifismo, ecologistas y feministas.
-
Postmodernidad, Postvanguardismo y Contracultura.
-
La moda en la postmodernidad. Deconstrucción del fenómeno "fashion".
-
Happening, arte conceptual, performances e instalaciones.
-
Arte minimal.
-
Música concreta y Registros polifónicos: John Cage
-
Pina Bausch; Danza Abstracta y Psicodrama Analítico.
-
De la muerte del arte al postvanguardismo: eclecticismo, citacionismo, fragmentación, ironización y reapropiacionismo.
-
Jean Baudrillard; alteridad, seducción y simulacro; Cultura, narcisismo y régimen de mortandad en el sistema de los objetos.
-
La fotografía y las formas del olvido; del furor de la imagen al frenesí de lo real.
-
Germán Von Appen: 'Visiones de Valparaíso, entre el Paísaje abstracto y la conmoción de la memoria
-
Gordon Matta-Clark; Anarquitectura y deconstrucción.
-
"Ilya Kabakov; El arte de la instalación y el palacio de los proyectos
-
Individualismo, modernidad líquida y terrorismo hipermoderno; de Bauman a Sloterdijk
-
Alfredo Jaar; el secuestro de las imágenes y el Proyecto Ruanda
-
Peter Sloterdijk y Walter Benjamin; Air Conditioning en el Mundo interior del Capital.
-
Peter Sloterdijk: Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad
-
"Peter Sloterdijk y W. Benjamin; El Palacio de Cristal y los shopping-mall como sistemas autorregulados.
-
El vértigo de la sobremodernidad: “no lugares”, espacios públicos y figuras del anonimato
-
Sloterdijk y el imaginario de la Globalización. Mundo sincrónico y conciertos de transferencia.
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011.
4. Evaluación
-
2 Pruebas Solemnes. 30% cada una
-
Trabajos de Investigación y Ensayo 40 %
5. Bibliografía Obligatoria.
-
MARCHÁN FIZ, S.: La estética en la cultura moderna. De la Ilustración a
la crisis del estructuralismo, Barcelona, Gustavo Gili, 1982
-
BOZAL, V. (ed.): Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, 2 vols., Madrid, Visor La balsa de la Medusa, 1996.
6.- Bibliografía complementaría:
-
BRETON, André 1896-1966, "Manifiestos del surrealismo", Madrid Visor Libros D.L. 2002.
-
BAUDRILLARD, Jean, El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas.
-
BÜRGER, Peter., Teoría de la vanguardia, Barcelona Península 2000.
-
KRAUSS, Rosalind E., "La originalidad de la vanguardia y otros mitos modernos", Madrid Alianza D.L. 1996.
-
MARCHÁN FIZ, Simón., "Las Vanguardias históricas y sus sombras (1917-1930)", Madrid Espasa-Calpe 1996.
-
ADORNO, Theodor: Teoría Estética . Editorial Taurus, Madrid, 1990.
-
BAUDRILLARD, Jean: La transparencia del mal (Ensayo sobre los fenómenos extremos). Anagrama, Barcelona, España, 1991.
-
BENJAMÍN, Walter: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En Discursos Interrumpidos, I. Editorial Taurus, Madrid, 1990.
-
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de climatización”, Colección Novatores, Nº 28, Editorial de la Institución Alfons el Magnànim (IAM), Valencia, España, 2008. 221 páginas | I.S.B.N.: 978-84-7822-523-1
Artículos:
-
Artículo: “La crisis de las Vanguardias artísticas y el debate Modernidad-Postmodernidad”, En Arte, Individuo y Sociedad. Revista Científica de la Facultad de Bellas Artes, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID – Año 2005 – vol. 17, pp.133 – 154. Adolfo Vásquez Rocca . ISSN 1131-5598
-
Vásquez Rocca, Adolfo, International-conference "Psicopolítica en Sloterdijk y Virilio; El vértigo de la sobremodernidad; ciudades del pánico y turismo etnográfico”. En Chile país de Diseño © TRIENAL DE ARQUITECTURA DE LISBOA | LISBON ARCHITECTURE TRIENNALE 15 - 16 de Enero, 2011. http://www.chilepd.cl/content/view/1234751/TRIENAL-DE-ARQUITECTURA-DE-LISBOA-LISBON-ARCHITECTURE-TRIENNALE-
-
Artículo: “El giro estético de la epistemología; La ficción como conocimiento, subjetividad y texto”, en Revista AISTHESIS, Instituto de Estética de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, PUC, Nº 40, 2006. A. Vásquez Rocca
-
“El vértigo de la sobremodernidad: turismo etnográfico y ciudades del anonimato”, En REVISTA DE HUMANIDADES, Nº 22, 2007, pp. 211-223 – Tecnológico de Monterrey– ISSN 1405-4167, México. Disponible en:
-
Vásquez Rocca, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como proyecto ilustrado”, En NÓMADAS: revista crítica de ciencias sociales , UNIVERSIDAD COMPLUTENSE de Madrid ISSN 1578-6730, Nº. 20, 2008 , pags. 417-426.
ARTE CONTEMPORÁNEO Y ESTÉTICA _ FACULTAD DE ARQUITECTURA _DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CURSO Y PROGRAMA DE ESTÉTICA Y ARTE CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA Y LITERATURA _ DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CÁTEDRA: ESTÉTICA
CARRERA: LICENCIATURA EN LITERATURA
Curso:
|
HUF252-300
|
12007
|
Profesor. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
_________________________________
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
ESTÉTICA Y FUNDAMENTOS CULTURALES DE LA COMUNICACIÓN
HISTORIA Y TEORIA DEL ARTE; Y TEORÍA DE LOS MEDIOS
__________________________________________________
ESCUELA DE PERIODISMO UNAB
Prof. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE COMUNICACIONES
ESCUELA DE PERIODISMO
1. Identificación de la Asignatura
CURSO : Estética Fundamentos Culturales de la Comunicación V
CÓDIGO : HUF 347
PRERREQUISITO : HUF247
TIPO DE ACTIVIDAD : Teórica
HORAS SEMANALES : 3
2. OBJETIVOS
Competencias alcanzadas al finalizar el curso
Generales
-
Adquirir la capacidad apreciativa y valórica asociada a la creación artística.
-
La Teoría e Historia del Arte es una disciplina científica y humanística que tiene como objetivo principal estudiar la producción artística y la imagen a lo largo de la historia y sus contextos, los procesos de creación y recepción y los discursos sobre el arte y la teoría artística. Desde ese punto de vista, este programa busca complementar el estudio de la obra de arte en sus diversas facetas, contextualizando sus horizontes de sentido y su relación con la cultura en general.
-
Este programa les permitirá los alumnos adquirir conocimientos adecuados para relacionarlos reflexivamente con su praxis, así como y también para ser capaces de guiar un curso en el ámbito de las disciplinas que componen su profesión o especialidad.
-
Conocer las etapas destacadas de la Historia del Arte.
-
Desarrollar la percepción para fomentar el crecimiento personal a través del Arte.
Específicos
-
Conocer la evolución artística de la Humanidad y sus hitos más relevantes.
-
El Curso está orientado a la reflexión en torno a las expresiones artísticas, su historia, sus discursos y relación con las claves culturales de la sociedad en que se generan. Los estudiantes obtendrán conocimientos en torno a la teoría e historia del arte, con énfasis a los lenguajes contemporáneos, y adquirirán herramientas con las cuales interpretar y comprender los diversos códigos y problemáticas que plantean los objetos artísticos.
-
Ser capaz de sustentar opinión y reflexión propias sobre el fenómeno artístico.
-
Qué el alumno conozca y reflexione sobre los fundamentos disciplinares de la Estética General.
-
Que el alumno conozca los diversos períodos de la Historia del Arte Occidental, sus obras, sus artistas y sus propuestas.
3. Contenidos
-
La expresión artística como lenguaje inherente al proceso creativo del ser humano.
-
Primeras formas de expresión artística (la Prehistoria y Arte Rupestre).
-
Símbolo, rito y mito en el arte primitivo.
-
De lo mítico a lo estético.
-
Arte y espacio: el arte en las primeras civilizaciones.
-
Desarrollo de los primeros géneros artísticos en la antigüedad.
-
Estética Antropológica: La cuestión del primitivismo en el arte contemporáneo.
-
Mesopotamia, urbanización y primeras formas arquitectónicas.
-
Ciudades, arquitectura y espacio urbano
-
Los problemas de las ciudades: urbs, civitas y polis
-
Cultura Sumeria y las primeras formas de arte monumental.
-
China e India: cuerpo, símbolo y creencia.
-
Cultura del Nilo y el arte del papiro.
-
Del papiro a la imprenta
-
Evolución de la prensa escrita desde el papiro hasta Internet
-
El Hipertexto y las nuevas retóricas
-
La épica en el mundo antiguo: lo heroico
-
El arte griego a partir del análisis de “El nacimiento de la tragedia” (Nietzsche)
-
La religión y espiritualidad en el arte.
-
Mitología clásica y arte pagano.
-
El templo en el arte oriental.
-
Monoteísmo y el Arte Cristiano en el periodo monástico.
-
Iconografía en el Arte Bizantino.
-
Arte Islámico y su influencia en el arte no objetivo.
-
Arte Románico y su influencia en el Arte Gótico.
-
La estética del Gótico
-
El simbolismo en las artes visuales
-
El teatro como extensión de las celebraciones religiosas
-
Del Teatro griego a la Commedia Dell´Arte
-
Sobre la Dramaturgia y el espacio
-
El renacimiento y su influencia en la modernidad.
-
Arte Italiano y el modelo neoplatónico.
-
El arte secular y su influencia de oriente.
-
El modelo cortesano en la estilización del arte.
-
Filosofía y escuelas de arte en la modernidad.
-
El racionalismo y la influencia de la Revolución Industrial en la modernidad.
-
Revolución Francesa y el surgimiento del Neoclasicismo.
-
El Romanticismo y el exotismo.
-
Lo mundano en el Realismo del siglo XIX.
-
El impresionismo y la ruptura de la academia.
-
El Arte en la era moderna.
-
Las Vanguardias artísticas del siglo XX
-
El Cubismo, una nueva óptica en el mundo moderno.
-
El arte rupturista y sus inicios en el expresionismo.
-
El Surrealismo europeo.
-
Dadaismo
-
Las primeras escuelas modernas y su influencia en el mundo tecnológico.
-
La Belle Epoque y su influencia en el arte aplicado, Art Nouveau, Art Deco, Bauhaus.
-
Oriente-Occidente-Oriente.
-
Mesoamérica y los albores del Arte Precolombino.
-
Era de la Conquista y el Renacimiento Español.
-
El Barroco y las Escuelas Americanas.
-
Mestizaje en el arte del Nuevo Mundo.
-
-
El Realismo Social y su influencia en Latinoamérica.
-
Revolución Mexicana.
-
El constructivismo
-
El formalismo ruso
-
Ilya Kabakov: el conceptualismo ruso.
-
El constructivismo y la influencia soviética.
-
El arte y la cultura afro
-
Arte chicano-ciber-punk
-
Instalaciones, huellas y ruinas; el arte en tiempos de indigencia.
-
Arte Latinoamericano.
-
El Boom
-
Cine Arte en el Exilio
-
-
América nuevo centro del arte moderno.
-
Peggy Guggenheim y la apertura al modernismo europeo.
-
Escuela de Chicago y el objetivismo americano.
-
Utopía del sueño americano.
-
Escuelas de Nueva York y el Expresionismo Abstracto.
-
El Pop y la masificación del arte.
-
Los nuevos parámetros del arte ambiental: performance, instalación, earth movement, border art, body art, urban art, etc.
-
El Arte en la Europa de post-guerra.
-
El Dadaísmo y su influencia en el arte político.
-
La muerte de la pintura.
-
Joseph Beuys y la apertura al arte conceptual.
-
El Neoexpresionismo y la Escuela de Berlín.
-
Arte Etnico y la comunidad global.
-
Arte y Comunicaciones en la era digital.
-
Tecnología y lenguaje binario.
-
La informática y el fenómeno comunicacional.
-
El soporte electrónico como fusión de géneros artísticos.
-
Fragmentación del fenómeno artístico.
-
La transversalidad y diversidad en el post modernismo.
VI. BIBLIOGRAFÍA
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
DANTO CRÍTICO DE ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca
Publicaciones Internacionales Catalogadas en DIALNET Directorio de Publicaciones Científicas Hispanoamericanas
http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1053859
PANORAMA DEL ARTE Y LA FILOSOFIA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca
Adolfo Vásquez Rocca
Pontificia Universidad Católica de ValparaísoUniversidad Andrés Bello UNAB
Universidad Complutense de Madrid
E-mail: adolfovrocca@gmail.com
http://www.danoex.net/adolfovasquezrocca.html
CURSO - PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE MODERNO Y CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA, LITERATURA Y ESTÉTICA _ PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca - Doctor en Filosofía
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
CURSO Y PROGRAMA DE ESTÉTICA Y ARTE CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA Y LITERATURA
CURSO Y PROGRAMA DE ESTÉTICA Y ARTE CONTEMPORÁNEO: FILOSOFÍA Y LITERATURA _ DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
CÁTEDRA: ESTÉTICA
CARRERA: LICENCIATURA EN LITERATURA
Curso:
|
HUF252-300
|
12007
|
Profesor. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
_________________________________
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
Profesor. Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
_________________________________
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
Adolfo Vásquez Rocca, "Sloterdijk; Temblores de aire, atmoterrorismo y crepúsculo de la inmunidad" En A PARTE REI, Nº 53, Sociedad de Estudios Filosóficos, MADRID, 2007.
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez53.pdf
Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
Etiquetas: Vattimo Freud Adolfo Vásquez Rocca Psicoanálisis Peter Sloterdijk cultura Revista de Filosofía Contemporánea Filosofía Revista Observaciones Filosóficas Esferas arte Arte contemporáneo artes Psicología Educación Bauman Modernidad Líquida
DANTO Y EL FIN DEL ARTE POSTHISTÓRICO: CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Etiquetas: psicología Doctor en Filosofía Adolfo Vásquez Rocca Filosofía posmoderna Psiquiatría Revista de Filosofía Contemporánea Literatura Filosofía Revista Observaciones Filosóficas Arte contemporáneo Teoría del Arte Facultad de Filosofía y Educación
DANTO Y EL FIN DEL ARTE POSTHISTÓRICO: CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
LA CRÍTICA DE ARTE Y LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA Por Adolfo Vásquez Rocca PH. D.
-
Joseph Beuys: cada hombre, un artista ; de la antropología al concepto ampliado de arte.
-
El Arte abandona el museo. ¿A dónde va?
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
DANTO Y EL FIN DEL ARTE POSTHISTÓRICO: CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Dr. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
- DANTO, Arthur C.Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia (1997)
Danto, A.C.: After the End of Art: Contemporary Art
Sobre el arte en el límite de la historia, la muerte del arte y el arte plástico contemporáneo (Arthur Danto)
DANTO Y EL FIN DEL ARTE POSTHISTÓRICO: CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTEAdolfo Vásquez Rocca PH. D.adolfovrocca@gmail.com
EL ARTE EN LA EDAD DEL SILICIO: ARTE CONCEPTUAL E INSTALACIONES DRAMÁTICAS DR. ADOLFO VAŚQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
ANTES DEL FIN DEL ARTE: DANTO Y EL ARTE POSTHISTÓRICO; CUANDO TODO ES ARTE Y NADA ES ARTE DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
EL ARTE EN LA EDAD DEL SILICIO: ARTE CONCEPTUAL E INSTALACIONES DRAMÁTICAS DR. ADOLFO VAŚQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca PH. D.adolfovrocca@gmail.com
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía
Adolfo Vásquez Rocca Arte y Filosofía Arquitectura y Diseño
PROGRAMA CURSO _ ESTÉTICA Y TEORÍA DEL ARTE _ ESCUELA DE ARQUITECTURA PROF. DR. ADOLFO VÁSQUEZ ROCCA